應考服務不及格 身障者就業沒未來

發稿日期：102年5月14日

我國憲法雖然明文保障人民的工作權，也規定人民有「應考試服公職」的權利，但身心障礙者求職時卻經常碰壁。立委王育敏、楊玉欣及全國教師工會總聯合會，今天(14日)共同召開記者會表示，有身心障礙者報名參加各縣市政府舉辦的教師聯合甄選考試，卻因地方政府未提供身障者應考服務，或提供的應考服務不周全，導致身障者遭遇就業障礙。

與會的全教總吳忠泰副理事長指出，身心障礙者想要從事教師職類進入此競爭性職場工作，必須跟一般人一樣，歷經「過五關、斬六將」的教師甄選過程。身障者和一般人一樣，必須用自己的專業能力獲得職務，如果在教師甄選過程提供的應考服務不周全，就無法考出身障者真正的專業能力，也違反了身心障礙者權益保障法，保障身障者平等參與社會、政治、經濟、文化等機會的立法目的。

立委王育敏表示，檢視去年各縣市政府辦理的教師聯合甄選簡章，發現身障者應考服務申請表中的服務項目幾乎相同，但實際提供給身障者的應考服務，卻比大考中心還不如!以試題為例，大考中心會根據身障生的需求，提供放大版試題、點字試題、盲用電子試題、語音播放試題等特殊試題；但各縣市的教甄應考服務，卻只提供放大字體的試卷，並無可獨立閱聽讀的電子試題或語音試題。此外，身障生在教甄應考時，可能需要主辦單位提供或自備盲用電腦，但大多數縣市的身障生應考服務申請表，卻根本沒有電腦輔具的選項。

立委楊玉欣也指出，縣市政府往往將教甄工作委託給學校，但承辦的學校卻沒有提供身障者應考服務的經驗，或者沒有組成特殊需求審查人員資歷及機制的經驗，甚至口試或試教評審不知身障者擔任教師後，可運用勞政單位的資源，因此害怕雇用身障者。

全教總特教委員會的謝曼莉顧問表示，各縣市教甄雖和大考中心一樣，延長身障考生的應考時間，但有身障考生陳情，縣市教甄的應考時間即使延長了20分鐘，由於考題並未減量，題數仍然做不完!也有身障考生到了考前三天，還沒接到主辦單位通知特殊應考需求的審查結果，直到身障考生自己打電話詢問，承辦人在抽屜裡找半天才找出來。甚至有身障者報名教甄時，承辦人直接告訴考生「最好去找別的工作」；有些縣市不但未提供身障者應考服務，甚至還限制「肢障不影響教學者」才能報名，嚴重剝奪身障者的就業權益。

過去大考中心積極回應各方要求，提供愈來愈完善的身障考生應考服務；教育部身為中央教育主管機關，更應率先做好模範。為此，立委王育敏、楊玉欣和全教總提出以下五點訴求：

1.應訂定「教師甄選身心障礙者應考服務辦法」供各縣市依循。

2.應考服務辦法應考量筆試試題量與考試時間之相關性。

3.提供電子試題、語音試題，並允許使用電腦設備。

4.各縣市教育局處調度該縣市特教資源中心較大型之輔具，提供行動不便身障考

生使用。

5.勞委會職訓局對教師工作提出工作所需之職務再設計範例，供教評委員或教

甄評審委員參考。