2009-07-31╱台灣時報╱第7版╱社會、頭家心聲╱張宗正

根據行政院青輔會委託辦理的大專就業力現況調查顯示，只有三分之一的雇主認為我國高等教育能夠賦予畢業生充分的就業能力，至於企業主認為大學生最需要加強的是工作態度、穩定性與抗壓性，及表現溝通等三項能力。看到這樣的結果，個人真的認為我國的高等教育在大學生的就業力培育上還有很大的強化空間。

基本上，現在就是一個高度競爭的社會，而接受高等教育正希望能夠在競爭的過程中佔有更明顯的優勢，不過很顯然的，我們從上面的報告中看不到這樣的現象，相反的，還有高達五成四的畢業生認為自己選錯科系，如果可以重來的話將不會選擇目前的科系，更突顯出我們高等教育所存在的問題。

因此，在越來越注重就業力的市場趨勢下，國內的高等教育除了基本知識的授與之外，更需要培育學生在未來競爭市場中的能力，而這就必須在課程安排上多費心，更需要學校開拓更多產學合作的機會，讓學生在走出校門之前有更多與實際社會接觸的機會，從而對於自己的未來有更充分的思考與準備。

現在許多學校都開設生涯規劃的相關課程，但是所引起的迴響卻有限，因為大學玩四年的心態還是相當普遍，不過相關的課程還是必須繼續，甚至要更多元化；除此之外，個人還期待現在的大學生能夠及早做生涯規劃，透過任何的機會了解自己與未來市場的環境中有任何的可能性，否則像調查中指出，大多數的學生都在大四或畢業時才開始思考，那似乎是嫌晚了。

大學只是個學習的開始，踏出校門才是人生的開始，而在此之前，我們更期待大學生們能夠多多思考自己的生涯規劃，千萬不要浪費無價的青春歲月才好！