2009-08-21╱台灣時報╱第11版╱高市要聞╱吳榮偉

學校即將開學，不少災民向立委黃昭順反映，他們很擔心小孩子的就學問題，萬一被迫離鄉背井、與家人分離，對他們來說宛如二次傷害。立委黃昭順呼籲政府應把握「離災不離村」的原則，來進行災民安置與就學就業輔導，重視災民的心情與感受，才不會淪為頭痛醫頭、腳痛醫腳的混亂窘況。

距離各級學校開學日期，不到十天，災區學童的就學問題，是政府迫在眉梢的工作。此外，包括各式證件的補發、政府救助金的發放與安置工作的推動進度，在在都是災民關心的重點。黃昭順建議，政府應加派人手到各個災民收容中心，協助災民補辦證件，提供便民服務，並向災民說明政府救助事項的完整訊息，協助災民申請生活扶助、就學、就醫、就業、安遷、房屋重建、融資等各式補助。

對於災民們最關心的就學就業與居住安置，黃昭順建議政府應把握「離災不離村」的原則，儘可能讓同村災民住在一起，不僅災民可以彼此照顧，在心理層面上也能達到穩定沈澱的作用，有助於災民同胞迎向災後重建的未來。

黃昭順強調，政府在進行災民安置與災後重建工作時，應重視災民的感受，絕不能剛愎自用。黃昭順呼籲政府，災民的安置應把握「離災不離村」的原則外，也應該優先雇用災民從事災區重建工作。畢竟，災區重建工作需要一段相當長的時間，除了專家學者的投入外，也必須尊重災民的情感，若能徵求有專長有意願的災民一起投入家園重建工作，不僅可配合災後重建工作的需求，二來也能兼顧災民重建家園的情感，才是撫慰災民的最好良方。