2009-09-03╱民眾日報╱第A03版╱焦點新聞╱黃昭順

隨著各個學校的開學，原本已經吃緊的新流感疫情更如雪上加霜，但是就在各界將問題焦點放在停課標準的爭議時，個人覺得停課與否應該更為審慎的評估，否則一旦做出錯誤的政策，不僅無法避免疫情的蔓延，反而可能造成更大的傷害，那絕不是我們所樂見。

以日本為例，今年五月中，日本出現第一例本土新流感病例後，隨即進行大規模停課，五月下旬止，就已有數千家學校停課。但停課未讓疫情趨緩，反而造成大量的高中生在社區隨意行動，一時之間，商城、KTV變得門庭若市。KTV的老闆對於停課生的光顧，一方面良心過意不去，但另一方面卻也沒有拒絕高中生上門的理由或法律基礎。到了六月，從學校傳出的疫情持續升高，六月下旬更一度達到一天內通報250例的高峰。至今日本已經有5000例確診，預估已經有十萬人感染。

看到這樣的前例，我們希望政府能夠多加參酌，畢竟學生是可能的散播點，不過在停課之後的日本卻讓散播點由學校變成其他地方，而台灣也會是如此，如果學校停課了，可以想見的，安親班、圖書館、網咖的人數勢必爆增，屆時政府如果沒有防範的能力，只不過是將疫情由學校往外推，那麼能夠有多少遏阻的效果呢？

此外，學生的受教權也是我們必須思考的重點，也就是說，如果發生在學校的多是輕症，或是並沒有出現群聚感染及重症病例，那麼，停課勢必會影響到學生的學習，往後一定要花費更多的時間及資源來填補，值得嗎？

就許多專家的評估，目前台灣的狀況並沒有美、日來得嚴重，如果要採取更為嚴格的標準並無不當，只是，政府一定要有相關的配套措施，畢竟停課並不是萬靈丹，許多政策的細微部分思考才是重點，如具有先天疾病學生的免疫力比較差，是否該提早予以隔離？學校大型的集會是否該減少？是否該教導學生正確的生活習慣？應該更是當務之急。

個人並不反對停課，但是，相關單位應該更加審慎的評估與規劃，才不會出現治絲益棻的窘境！