立法院教育文化委員會前天邀請學生列席備詢，引發社會議論。立委陳淑慧建議檢討委員會備詢制度，修正議事規範。

陳淑慧認為，委員會邀請社會相關人士備詢，是為了聽取專業建議，或民間團體對特定議題的主張，作為國會問政參考，其性質類似美國國會的聽證制度，因此受邀列席的社會人士，相當程度具有「證人」身份，其言行舉止須符合議事規則及基本禮儀規範；而列席者既屬「證人」，當然僅能備詢，被動式的答覆詢問，絕不能角色錯亂，變身為質詢者，影響議事的進行。

因此，陳淑慧建議針對目前委員會邀請社會人士備詢制度，進行全面的檢討與修正，以避免類似情形再度發生。

陳淑慧也呼籲立法院同仁，尊重國會莊嚴的必要性，審慎的評估立委問政表現對整體社會可能造成的影響與示範效果，加強自律、嚴守規範，共同樹立國會機構在全民心中正面的典範。