立委陳淑慧在國是論壇中指出，國民健康是追求活力幸福的基礎，國民擁有健康的體魄，更是國家人力素質優劣重要的判斷標準。

因此培養全體國民養成良好的運動習慣、提升國人的體適能，是政府重要的施政目標之一。

特別是在學校教育部分，如何透過妥適的課程規劃，培育學生運動知識，激發學生運動興趣，養成規律運動習慣，讓學生擁有更好的體適能，是刻不容緩的任務。

雖然教育部自民國87年開始推動提升學生體適能計畫，培訓許多體適能教育人才；然而，有關特殊教育學生體適能的培育，目前仍未有任何具體措施。

身心障礙學生，受限於先天條件的限制，從事運動所需具備的技巧與方法，與一般學生不同，需要具有特教體育專長之教師，提供技術上指導，才能進行體育活動。

不過，目前國內高級中學以下學校，尚未有聘用特教體育專長教育人員之規定，使得身心障礙學生，在學校無法修習體育課程，嚴重影響身心障礙學生之受教權。

因此，陳淑慧要求教育部及行政院體與委員會，重視身障學生之受教權，積極研擬於國內高級中學以下學校，增聘具有特教體育專長之教師，輔導身心障礙學生，修習體育課程。

也呼籲行政院及相關單位，落實全民體育之精神，於全國各縣市增設身心障礙者運動休閒中心，讓每一位身障朋友，都能夠透過體育活動，追求活力幸福的人生!