黃昭順

當十二年國教的紛擾到現在未解，甚至還有越演越烈的趨勢，最重要，也是最基本的關鍵在於做半套。

就現實看，明星高中與教育部針對免試入學制度的爭議就是在於比例，所以當教育部準備提高免試入學比例時，這些明星高中就哇哇叫；不過，問題之所以難解，還是在於教育部瞻前顧後，畢竟，只要有一％的學生非免試名額，整個競爭就無法避免。

這樣的情況其實會造成更大的後遺症，那就是，學生的程度差異太大，到時候，恐怕不是只會在課業上落差大，甚至可能造成學生之間彼此的敵視，那是我們所樂見嗎？

此外，當十二年國教一直在免試入學的比例上拔河時，最大的受害者將是未來要準備考試的學生，因為政策未定，補習班就會有很多的說詞，到時候，家長勢必又會被牽著鼻子走，學生又將成為政策未定下的犧牲者，這樣的狀況跟教育部所預期要達到的目標，不是背道而馳嗎？（作者為立法委員）