記者田德財／報導

花蓮縣政府客家處長潘乾鑑，五日在《並花蓮客家人物誌》新書發表會中說，這本書在中央及全國各縣市公共圖書館典藏，盼能成為了解花蓮客家文化的重要資料，也為後續研究與文化推廣奠定紮實基礎。

潘乾鑑表示，《客家人物誌》三年前花蓮縣政府客家處出版過第一輯，這是第二輯，本輯書中十六位人物，他只認識前花蓮縣長吳水雲，其他的都不熟，有的僅見過一次面，甚至有的不認識，但都是經過嚴格的審定，花蓮還有許多傑出的客家人物、大老、耆宿，本輯難免有遺珠之憾，但未來還會出版第三、四、五…輯，將客家人物文化傳承下去。潘乾鑑也分別簡略介紹第二輯十六位人物如下：

◎吳水雲：曾任老師、校長、省議員、縣長、監委，長年關注花蓮客家文化、地方歷史、教育與公共建設等議題，他的故事詳實的記錄著一位客家子弟，如何以教育為根、政治為本，深耕花蓮、奉獻花蓮的一生。

◎傅崐萁：為五屆立法委員與兩屆縣長的資深政治人物，政治生涯橫跨地方與中央。始終以花蓮利益為優先，實踐「做實事」的政治理念創設花蓮縣政府客家處，體現出客家子弟堅毅、勤勞與回饋鄉里的精神。

◎彭翠萍：音樂家，影響力延伸至校園之外，擔任多場大型音樂會藝術總監，在花蓮長期關注「音樂在地化」與偏鄉音樂教育的推廣，致力於將精緻的音樂文化與地方連結。

◎許木章：以刻苦耐勞客家精神創業有成，花蓮在地的企業家，擔任多家公司的負責人、董事長，長期在地公益與文化參及慈善捐助，在任職花蓮縣客屬會理事長期間，全力促成各鄉鎮成立客屬分會，強化組織力量。

◎呂嵩雁：半生歲月，為客語的研究與教學默默耕耘，深知語言是溝通的工具，是文化的靈魂與族群的記憶，不僅在學術上鉅細靡遺地剖析語音語法，更投身教育現場，培育一代又一代的師資與學生，讓客語在課堂裡重現生命的光彩。

◎黃玉蓉：以巧手守護傳統工藝的職人代表。長年致力於推廣客家織帶文化，以傳統技法結合現代設計，讓客家織帶不僅是服飾配件，更成為文化象徵與生活美學的一部分。教學傳承，並於2023年，倫敦工藝週中展出創作，為全球矚目焦點。

◎羅文瑞：從農村少年到慈科大校長，一盞教育之燈照亮花蓮，代表客家人在高等教育界的重要身影，更以實際行動詮釋「硬頸、重義氣」的客家價值，鼓勵學生光有單一技能已不足夠，學生要多元發展，善用學校資源與學習機會，以提升自己未來的競爭力

◎余國強：拜楊式太極拳宗師宋志堅門下，修習太極拳數十年，加上書法教學數十載的經歷，發現兩者有相互融通之處，因此，特以「太極書法」為創作的依歸，也是此次的個展主題，引用太極陰陽、虛實的特性，融入書法藝術的創作之中。

◎李惠敏：通過客語中高級認證，並接受培訓，成為薪傳師，踏入語言教育的新領域，走入多所國中小授課，也在社區、福氣站、文化會館進行教學，能歌能唱能彈，也能指導合唱團，是一位認證客語薪傳師，集多元才華於一身。

◎葉火旺：孩提時隨父親穿梭於喧囂的廟會，十六歲接下家傳「獅頭」，成為第三代客家獅傳人，帶領隊員參與各大民俗節慶，諸如客庄大戲、義民祭等，每一次躍動、翻轉，都承載著歲月的韻律與熱情。

◎黃宣衛：曾任中央研究院民族學研究所副所長、博物館主任，東華大學人文社會科學學院院長。著作豐富如《華人靈魂料理》等，紀錄客家飲食隨遷徙而演變的過程，還展現了家庭合作書寫的溫暖與深度。

◎溫秀娥：本身為小兒麻痺症者， 一生投入畢士大教養院奉獻，後升任院長，更像是院生的母親、老師、朋友，甚至是守護者，她親自陪伴孩子們度過青春期的叛逆、病痛的折磨，守在身邊，讓院生們不再孤單。

◎呂錦明：從事音樂教職二六年，退休後致力於客家音樂的創作和合唱教學等工作，經常受聘擔任全國性重要音樂比賽評審。一九九一年與客籍音樂家姜雲玉共同創辦「台灣客家山歌團」，至今三十四年。

◎戴國健：自幼家貧，自助人助完成學業，從教育工作四十年，退休後投入國家公園、林業保育署、校長夢工廠、鳳林客家文物館等機關及地方社團的志工行列，致力文化教育、生態解說。曾獲「終身志工獎章」、「樟木獎」等肯定。

◎詹秀菊：走出一條屬於客家女性的書藝之路，書法、國畫的書藝，不僅蘊含客家藝術，更是客家生命風景的展現。作品除了展出，也走入校園與社區，讓年輕世代得以親近。

◎劉見財：從教育工作四四年，退休後帶領家人合力從事地方特色產業，創設讚炭工坊，「讚炭工房」曾榮獲發明專利、金點設計獎、OTOP設計大賞及創意生活標章等肯定。