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積極規範霸凌行為促進友善安全校園_國是論壇 刊載者:趙麗雲委員 刊載日期:2010/10/15

會議名稱: 立法院第7屆第6會期第4次會議

日期: 991015

摘要: 我再次呼籲,假如我們不希望未來的社會充滿了暴力、人際之間的不信任、不尊重,針對校園霸凌事件應該是我們採取行動的時候了。

委員: 趙麗雲委員

國是論壇:積極規範霸凌行為促進友善安全校園

內容:

主席:請趙委員麗雲發言。

趙委員麗雲: ( 9 時 9 分)主席、各位同仁。總統夫人周美青女士新近在部落格撰文呼籲全民重視校園霸凌問題,這個議題已經引發很熱烈的回應,所謂校園霸凌,名詞雖新,是英文bullying 翻譯過來的,但是在校園中存在已久,相信在座各位的記憶中或多或少都有眾暴寡、強凌弱、大欺小、仗勢欺人的畫面,這些欺負人、惡作劇的行為只要不重複出現,沒有威脅,或發生後果,通常老師不會介入,學校當然也不加處理,既然這是校園的常態,何以會變成熱門的話題?就因為幾項研究揭露了非常驚人的事實:首先,臺灣地區每 2 位孩子有 1 位有這樣的經驗:每 10 個孩子有 1 位經常被欺負;有 8 成的孩子目睹或耳聞這些事件,這些對他們都造成心裡的威脅。

至於校園橫行的小霸王則有 2 萬個,我們不妨試想這樣的情勢,其樣態又推陳出新,從過去言語肢體的暴力、勒贖豪取、孤立排擠,到今天透過網路,包括電子郵件、簡訊為惡,工具可說多得不得了,連發現都很困難,遑論如何處理。

其次是其成因太過糾結,從個人的心理問題,至其家庭是否有暴力情事,到整體社會公眾人物的言行影響,尤其是在媒體、網路上遊戲電玩整人遊戲的助長之下,一發不可收拾,更嚴重而讓我們更難過的是,其後果嚴重,不論是美國密西根大學、英國劍橋大學,還是挪威的伯根大學,一致證明這樣的小霸王在成長之後,他的犯罪率是一般人的 4 倍,而被霸凌者也無法倖免,他長期出入戒護場所,酒癮、煙癮、毒癮長相左右。

直言之,今天校園的霸凌問題已經不僅只是一個教育問題,誠如美國醫學會警告所言:一個社會漠視這個問題,必將付出極高的代價。所以,在座的各位菁英,我再次呼籲,假如我們不希望未來的社會充滿了暴力、人際之間的不信任、不尊重,針對校園霸凌事件應該是我們採取行動的時候了。謝謝。