立法委員郭添財今天到教育部「考察業務」，聽取教

育部長黃榮村簡報後，肯定今年高中職暨五專聯合登記分

發入學烏龍案的危機處理，但今後也將代表民意加強監

督，黃榮村說這次危機處理不是常規，有結構性的問題要

根本解決。

立委郭添財以這次教訓給教育部一個思考機會，就是

十年來教育改革為什麼令外界覺得混亂？並建議黃榮村做

一個像司馬光的穩健改革者，不要像王安石太急於變法而

達不到目的。

郭添財委員上午到教育部視察，表示這次高中職暨五

專聯合登記分發入學的烏龍，是有升學聯考歷史以來最大

的錯失，立法院教育委員會非常關心，一定要代表民意，

嚴格監督，要求學生權益至上，黃榮村誠懇熱心做二次分

發補救，應讓每一考生瞭解補救過程，使學生九月開學後

能跳離陰霾，開心上學。

他建議教育部成立專案服務中心與專線，提供有疑問

的考生和家長有管道可以瞭解，立法院教育委員會也會要

求教育部在立法院下一會期提出專案報告，以便加強監

督。

郭添財委員強調教育改革是正確方向，但理念之外要

有方法與技術，升學考試每次發生危機大多採外加補救，

雖使學生與家長滿意接受，卻是情非得已，又要重視連動

的問題；他以宋朝王安石好意變法，卻因太急而達不到目

的，司馬光朝著同一方向改革，卻穩健多了，這才是民意

的希望