本院張委員昌財，針對桃園縣部分國中因班級數減

少，教師授課時數不足。為補足時數，學校另排課程，常

出現國文老師教音樂、英文老師教美術等現象，不僅成為

老師們的夢靨，亦影響學生受教權益，特向行政院提出質

詢。

說明：

一、桃園縣因生育率降低，導致國中小學生人數一年比一

年少，不少學校逐年減班。然而教師退休速度緩慢，造成

教師授課時數不足的問題。

二、學校安排教師補足時數的課多為藝能科，有的是因為

藝能科教師出缺，學校擔心日後因減班造成教師超額而不

再新聘，讓授課時數不足的老師任教；有的是因為藝能科

老師改兼行政工作，留下來的課便找其他老師分攤。

三、如此一來，連五線譜都看不懂的老師，卻要教音樂；

從學生時代美術成績就低的老師，必須教繪畫。許多老師

嚇得噩夢連連，更加堅定其辦退休的念頭。

四、跨科教學的安排，讓教師無法在教學上發揮其所長，

學生受教權利亦受到損害。本席建請政府提出改善方案，

解決濫竽充數的教學問題，還給老師和學生一個良好的教

學環境。