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「大學院校評鑑指標」所引發不公平爭議之相關問題 刊載者:張昌財委員 刊載日期:2003/11/07

本院張委員昌財,針對日前教育部公布「大學院校評鑑指

標」當中之「二○○二年SCI、SSCI、EI國際學術論文索

引資料評比」,引發大學院校對於評鑑方式客觀性、公平

性的質疑,甚至進一步引發學校師生的抗爭,為建立一套

具共識基礎的評鑑制度,教育部應對整個評鑑制度作一個

清楚的說明,特向行政院提出質詢。

說明:

一、根據媒體披露,教育部日前所公布的「二○○二年

SCI、SSCI、EI國際學術論文索引資料評比」,台灣大學

發表了三五四四篇的論文總數,高居國內各校之首,成功

大學則排名第二,論文發表篇數為二一四一篇,而交通、

清華則分居第三與第四;私立長庚大學雖排名第五,是唯

一入榜前五名的私校,該校一共發表九三八 篇論文。在

這份評比當中,國立政治大學所發表的論文總數意外地位

居第四十八位,甚至落後許多私立大學院校,引發政治大

學及藝術院校對於評鑑方式的反彈。

二、根據教育部范巽綠次長的說法,高教司本意並非對外

公布這項評比資料,而是將資料彙整之後,以電子郵件的

方式,寄發給各校長作為統計數字是否正確的確認,至於

為何資料會外流到媒體而引發這場風波,則有待調查。

三、政大副校長林碧炤則表示,政治大學並未反對教育部

對全國大學院校做一個整體的評鑑,這不僅是國際慣例,

也是做為學校在改進自身缺失的一個重要參考。但政治大

學不能接受的是將SCI、SSCI、EI等不同的論文索引類型

加總之後,不分學校本身學術研究、教學重點等屬性就做

出排序。

四、根據教育部所提供之「大學院校評鑑指標草案」(十

月二十四日版本),評鑑的內容包含:學術聲譽、學生資

料、學術規模、學術成果及教學資源等大項,而「國際學

術論文發表篇數」,只是學術成果項目底下的七個子項目

之一,更是只佔整體評鑑指標的二十三分之一,對於學校

的排序來說似乎並非決定性因素。但綜觀整個評鑑指標草

案,對於學校在學術論文的發表篇數來說,以加總的方式

來做排序似乎並不適宜,因為根據統計,醫學院發表的論

文總數通常遠高於人文科學領域,而工學院與理學院也無

法相提並論,更何況SCI與EI之間是否會發生重複計算更

是令人產生疑慮。

五、本席建議應將SCI、SSCI、EI等分開評量,在社會科

學院校、理工學院、醫學院等領域個別統計,或者應計算

不同學院之間的論文比,給出加權指數之後再做加總,應

該比較能夠稍解目前大學校長們的質疑。此外,國科會正

在推動建立「台灣社會科學引用文獻資料庫

(TSSCI)」,以彌補國內社會科學領域的論文因語言障

礙而無法正確評量的缺漏,並提升國內學術期刊的水準,

能夠作為研究人員在升等、續聘、獎勵的參考依據。本席

認為,即使建立TSSCI資料庫,仍然未能解決目前資料庫

本身的資料來源不足的問題,根據國科會的報告,目前

TSSCI的收錄名單只包含二十八種期刊,且未能含括社會

科學的某些領域,仍然不夠完備。此外,在作為評鑑的指

標的功能上,TSSCI只計算研究人員的學術論文,但學術

專書的認定仍然未有標準。教育部應積極與各研究單位、

大學院校共商一個令大家都能接受的評鑑指標,並以此次

事件為鑑。