當國內幾所大學積極進行整合，確實引起相當大的討論，

不過因為整合的過程十分戲劇化加上有點急促，所以不免

引來若干的質疑；尤其許多沒有來得及加入整合系統的大

學，更顯得憂心忡忡，出現反彈的聲浪，這樣一來，整合

之後的高等教育發展，似乎並不如預期中的樂觀。

就實際的情況來看，台灣的高等教育數量已經出現供

過於求的現象，以往爭擠大學窄門的情形將不復存在，繼

之而來的是大學爭搶學生，深怕招不足學生，還有在我國

加入WTO之後，各國學校都可能大舉入侵，屆時將會讓學

校的經營更形困難；在這樣的情況下，將資源做有效的整

合絕對是值得嘗試的方向，只是這種“極大？極小”的發

展趨勢，將可能對整體教育資源的運用產生偏差。

首先，一些知名度不高，或是私立學校，在沒有加入

大學整合系統之後，發展將會大幅受到限制，或許不會馬

上出現被邊緣化的情況，不過在校務推動上會更加困難是

可以想像。

其次，目前高等教育的數量過剩，品質反而下降的情

況不見改善，技職體系又形同瓦解，使得教育的未來讓人

憂心，而全球化的結果，高等教育又擔負維繫國家競爭力

的重責大任，這其中絕不是幾個大學系統所能竟其功，也

就是說如何讓大部分的大學都能發揮功能，遠比注重大學

系統的發展來的重要。

還有，大學系統的決定過程過於草率，其中所涉及的

因素頗為耐人尋味，主管機關應該有所說明，否則如何杜

悠悠之口？

最重要的，個人更關心整合之後的學術能力是否提

升，本位主義是否摒棄，整體經營成效是否提高等問題，

畢竟這才應該是整合的主軸，千萬不要模糊了焦點才好。