委員簽名：

案由：本院廖委員風德，針對宜蘭縣政府計劃在礁溪國小

興建的全國第一座，為肢體殘障學童治療訓練之用的「溫

泉水療館」，在用地問題已解決並完成規劃設計後，卻因

中央統籌分配款不敷使用，使得整個計劃生變，導致上百

名肢體障礙學童權益受到嚴重影響，究竟要如何處理？俾

能順利推動本案，特向行政院提出質詢。

說明：一、宜蘭縣教育局為提高身心障礙學生的學習能

力，民國八十九年開始利用礁溪地區的溫泉，推動「水中

治療訓練」，宜蘭縣同時也是全國第一個引進國外盛行的

「水中知動訓練療法」的縣市，水療復建不但可以改善肢

體感覺，統合失調，又能開發感官潛能，對肢體障礙學童

的動作或平衡，有很大幫助。

二、為此，縣政府計畫在擁有溫泉水源的礁溪國小興建一

座「溫泉水療館」，以專案方式向教育部提出申請，獲教

育部同意補助八百萬元籌建經費。但卻在宜蘭縣特殊教育

中心完成設計規劃，礁溪國小也解決用地問題後，卻因中

央統籌分配稅款不敷使用，籌建水療館的計畫案被迫喊

停，除了全縣上百名肢體障礙學童權益受損外，亦深感失

望，希望教育部能對弱勢族群特別照顧，克服財政和行政

的困難，讓建館案能盡早順利推展。