案由：本院委員羅世雄，針對卡奴風暴之中，月光族與卡奴族有近四成的年輕族群，顯現我國現在教育制度中，有關金融理財的知識嚴重不足，學子理財教育仍須加強，爰此，特向教育部提出質詢。

說明：

一、 根據報載，一項「國小中高年級學生理財商數」調查顯示，中高年級學童的理財觀念與實際的理財行為有顯著落差，雖有七成小學生有銀行戶頭，但卻只有三成五會使用，多數仍選擇以撲滿或父母為儲蓄管道。此外，學校理財教育嚴重落後，約半數學童的理財知識依賴父母教導。

二、 除了國小學童理財觀念與行為有所落差之外，時下青少年普遍存在著先消費後付款的觀念，且無存款的習慣，形成所謂的月光族，更衍生卡奴問題，目前台灣的卡奴中，約四成為二十至三十歲以下的年輕族群，可見理財教育有向下扎根的必要性。

三、 由於約有四成五的國小學童其理財觀念來自家長，可見家長對孩子的理財觀念與行為具有重要的影響力。因此，家長本身必須有正確的消費理財觀念與行為，並且與孩子溝通理財觀念，教導孩子金錢規劃的收支以及正確的價值觀。

四、 本席認為，學校理財教育嚴重落後，只有18%的學童會詢問老師，顯示學校需要加強推動理財教育，藉由課堂講授或者舉辦相關活動等機會，灌輸學子正確的消費理財觀念，俾免成為負債一族。