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專題研究

在家教育與高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例之修正 撰成日期:105年3月 更新日期:105年3月1日 資料類別:專題研究 作者:趙俊祥,李郁強 編號:A01336

「教育基本法」第8條第3項規定:「國民教育階段內,家長負有輔導子女之責任,並得為其子女之最佳福祉,依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。」同法第13條規定:「政府及民間得視需要進行教育實驗,並應加強教育研究及評鑑工作,以提昇教育品質,促進教育發展。」為鼓勵教育多元化,加速課程及教學之改進,引入社會之力量,使家長得為其子女之最佳福祉,依法律選擇教育之方式,並明確保障學生之權益,行政院擬具「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」草案,業經本院三讀通過。本條例之通過,對於定位非學校型態實驗教育之屬性,釐清其相關權利義務,保障學生學習權與家長教育選擇權確有幫助,惟仍有改進之處。本報告先引介美國在家教育制度,再對家長教育權之理論進行分析,研析相關法制問題並對本條例有待改進之處提出修正建議,以供委員問政之參考。