《國民教育法》於68年5月23日制定公布施行以來，歷經14次修正，最近一次係於105年6月1日修正施行。然近年來，國民教育現場多有變化，本法已無法符應實際需求，爰有必要因應時空環境變遷通盤檢討，並進行系統性的全案修正，俾有效解決學校教育現場遭遇的諸多難題，進而提升國民教育品質，行政院爰擬具《國民教育法》修正草案函請本院審議。本報告針對草案修正內容及涉及之相關問題進行研析，並就其性別及人權影響評估結果加以檢視及分析後，提出修正建議，以供委員審查法案之參考。