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法案評估

教師法修正草案 撰成日期:97年4月 更新日期:97年4月1日 資料類別:法案評估 作者:王幼萍 編號:B00557

行政院為完整架構教師權利義務體系、有效處理不適任教師問題、強化教師勞動權益及明確區分教師救濟管道,於本(97)年2月13日該院第3079次會議決議通過「教師法修正草案」,並於2月15日以院臺教字第0970004571號函請本院審議,該草案業經第7屆第1會期第2次會議決議交付教育及文化委員會審查。

本評估報告先行說明草案之修正背景,其次概述草案修正重點,接著對於草案內容進行檢討分析,並提出以下修正建議,一、增訂曾犯性騷擾防治法第25條所定之罪,經判刑確定者,不得聘任為教師之資格條件之一。二、增訂教師體罰學生情節重大,有具體事證且已無法改善者,為解聘或不續聘之事由之一。三、增訂教師涉及校園性侵害或性騷擾事件,於調查過程中,如已予雙方當事人充分陳述意見之機會,視為教評會決議前已符合前項(教評會審議階段)規定;另增訂教師依教師評審委員會為解聘或不續聘之決議時,主管機關應廢止其教師資格並註銷教師證書。四、刪除依學校之安排擔任導師、交通導護及兼任行政職務工作為教師之義務之一。五、教師有資遣之事由者,由學校予以資遣後報主管機關備查。六、增訂教師對主管教育行政機關或學校對其依法申請之案件,於法定期間內應作為而不作為,認為損害其權利或利益者,亦得依法提起訴願;另增訂前項期間(機關不作為期間),法令未規定者,自機關受理申請之日起為二個月。七、增訂教師不服再申訴決定者,得按其性質依法提起行政或其他訴訟。八、高級中等以下學校之教師申訴評議委員會分為主管機關及中央二級。九、增訂申訴案件經評議確定者,原措施學校未執行時之處理方式。