鑒於邇來國內對於就讀技職教育體系之學生缺乏務實致用能力，及各級教育階段畢業生所學無法為產業所用等現象，多所關注，而技職教育與各職場工作密切相關，且應與個人生涯規劃緊密結合，以促進社會融合及經濟成長，技職教育實有妥為規劃及推動之必要。為建立我國技職教育之人才培育制度，落實技職教育之務實致用特色，以培育社會所需專職人才為目標，依職業試探教育、職業準備教育及職業繼續教育為歷程，以深化學生專業能力，陶冶職業倫理，培養在職場能發揮所長之實務人才，行政院爰擬具「技術及職業教育法草案」， 經行政院第3406次會議決議通過，並於103年7月14日以院臺教字第1030140878號函請本院審議，經本院第8屆第6會期第1次會議決定交教育及文化委員會審查。

本報告首先就本草案立法重點做一說明，接著闡述國內技職教育現況、問題及對策，並介紹世界主要國家技職教育相關法制，再就《技術及職業教育法》立法之必要性加以探討，最後針對本草案內容與條文，提出數點修正建議，並據以彙整條文對照表，俾供本院委員審議該案時參考。