【僅供委員問政所需參考　不代表本院意見或立場】
背景說明
（一）媒體報導 ，國內學生溺水事件頻傳，根據教育部統計，過去5年多來，高級中等以下學校遇溺、受傷、失蹤學生人數累計207人，溺水死亡學生數則達82人；以學制觀之，上述溺水死亡學生中，國小生有26人、國中生27人、高中職生則有29人。但立委近期於立法院教育及文化委員會審查教育部體育署預算時指出，超過3成中小學在110學年未實施游泳教學，爰提案要求該署3個月內研議改善。對此，教育部官員回應表示，將請各縣市整合資源，讓更多學生上游泳課，也將持續補助學校購置親水體驗池，並配合108課綱來推動游泳教學，提升學生的水中自救能力。
（二）世界衛生組織（WHO）2014年公布的全球溺水報告中指出，溺水意外已成為兒童或青少年的十大主要死因之一。該份報告認為，教導學齡孩童基本游泳、水上安全及安全救生技巧是一項極為重要的社會措施。世界各國均相當重視學校游泳及水域安全教育，例如韓國教育部規定國小3、4年級學生必須上游泳課，課程內容以水中求生為主軸；日本、英國、法國、澳洲、德國、荷蘭等除游泳技能外也加入基本自救與求生技巧 。

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