學校閒置空間活化問題之研析
撰成日期:112年7月
更新日期:112年7月11日
作者:盧延根
編號:R02143
【僅供委員問政所需參考 不代表本院意見或立場】
背景說明
近年來,各級學校均有招生不足而減招或停辦現象。經查111學年度國中小學生數 50 人 以下的國中有60所、國小有508所 ;國小少於29人的校數達193所,少於20人的校數達68所 ,當少子化持續嚴峻導致學校人數減少,甚至產生廢校的問題 ,學校經營困難,除了面臨退場的壓力,也造成校產閒置問題。就經濟學而言,所關注的是投入資源與產出執行成果,而當校地、校舍荒廢或剩餘空間閒置,就是執行效能與效益偏低,也是投資浪費;況且校地、校舍閒置,極易衍生校園安全的管理問題,也必須編列養護與維修等費用,造成財政支出再度虛耗。監察院曾針對此問題提出專案調查研究報告 ,但目前相關問題依舊存在。
全文下載網址:https://www.ly.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=43801
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【立法院全球資訊網/關於立法院/各單位/法制局/業務成果(評估報告公開)/第10屆議題研析及專題研究】
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近年來,各級學校均有招生不足而減招或停辦現象。經查111學年度國中小學生數 50 人 以下的國中有60所、國小有508所 ;國小少於29人的校數達193所,少於20人的校數達68所 ,當少子化持續嚴峻導致學校人數減少,甚至產生廢校的問題 ,學校經營困難,除了面臨退場的壓力,也造成校產閒置問題。就經濟學而言,所關注的是投入資源與產出執行成果,而當校地、校舍荒廢或剩餘空間閒置,就是執行效能與效益偏低,也是投資浪費;況且校地、校舍閒置,極易衍生校園安全的管理問題,也必須編列養護與維修等費用,造成財政支出再度虛耗。監察院曾針對此問題提出專案調查研究報告 ,但目前相關問題依舊存在。
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