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技職試探教育創新作為之問題淺析 撰成日期:112年8月 更新日期:112年8月24日 作者:郭憲鐘 編號:R02199
【僅供委員問政所需參考 不代表本院意見或立場】
背景說明
(一)教育部於本(112)年全國教育局處長會議 中表示,技職教育,接軌職涯未來,是國家經濟發展的樑柱;會中特規劃專題報告,介紹技職教育萌芽、扎根及擴散效應,並於現場進行技職教育推廣之成果展示 。部分地方政府也在本年暑假開設國中小職業試探營隊,讓親子共同試探未來職業發展方向 。
(二)據教育部統計處統計「高級中等教育高中職學生比 」111學年高中職學生總計611,221人;其中高中學生(含綜合高中)計303,253人、高職學生(含專業群科)計307,968人。國中生選讀技職體系就讀的比例顯已逾半,其於國中(小)學習階段是否有經歷過適當的職業試探教育,並獲得進入職場所需之正確價值觀念與專業技術能力,實至關重要。
全文下載網址:https://www.ly.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=43801
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【立法院全球資訊網/關於立法院/各單位/法制局/業務成果(評估報告公開)/第10屆議題研析及專題研究】
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