日本校園霸凌防制制度簡介-以校園律師為例
撰成日期:115年1月
更新日期:115年1月15日
資料類別:議題研析
作者:楊蕙如
編號:R02976
【僅供委員問政所需參考 不代表本院意見或立場】
背景說明
新北市一所高中爆發嚴重校園暴力事件。一名高三男學生因不滿在校內與一名高一女學生碰肩擦撞,持剪刀闖入女學生教室,當眾剪下對方頭髮,並抓住頭髮強行拖行至不同樓層;2025年3月,中部一名高中生疑遭霸凌而輕生。校園暴力及霸凌的樣態繁多,並非所有的霸凌形式都顯而易見,調查發現許多受霸凌者都選擇隱忍。反霸凌、營造友善校園已成為當務之急,日本則透過引進校園律師制度,作為協助應對校園暴力、霸凌之具體對策。
全文下載網址:https://www.ly.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=46869
(手機用戶若無法下載,請複製網址改以Chrome等網路瀏覽器開啟)
【立法院全球資訊網/關於立法院/各單位/法制局/業務成果(議題研析公開)/第11屆議題研析】
背景說明
新北市一所高中爆發嚴重校園暴力事件。一名高三男學生因不滿在校內與一名高一女學生碰肩擦撞,持剪刀闖入女學生教室,當眾剪下對方頭髮,並抓住頭髮強行拖行至不同樓層;2025年3月,中部一名高中生疑遭霸凌而輕生。校園暴力及霸凌的樣態繁多,並非所有的霸凌形式都顯而易見,調查發現許多受霸凌者都選擇隱忍。反霸凌、營造友善校園已成為當務之急,日本則透過引進校園律師制度,作為協助應對校園暴力、霸凌之具體對策。
全文下載網址:https://www.ly.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=46869
(手機用戶若無法下載,請複製網址改以Chrome等網路瀏覽器開啟)
【立法院全球資訊網/關於立法院/各單位/法制局/業務成果(議題研析公開)/第11屆議題研析】
