【僅供委員問政所需參考　不代表本院意見或立場】
背景說明
教師人才培育不只是取得教師資格，更重要的是具備面對未來教育現場的專業能力。師資培育、投入與留任是彼此相連之系統工程，不能僅以增加培育名額或提高教檢通過人數作為唯一解方。面對教師退休、區域及類科師資供需差異，以及AI快速改變教學樣貌，師資培育大學應守住專業標準，並與中央、地方及學校建立從職前培育、教育實習到初任教師支持與專業發展的完整系統，方能形成彼此銜接之支持系統。
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