【立法委員盧秀燕國會研究室96年 5月11日新聞稿】

立法委員盧秀燕指出，現今社會經濟環境惡劣，貧富差距急遽拉大，越來越多的學生依靠就學貸款來繳交學費，然而龐大的貸款加上百分之三點四三的利率，未畢業就負債，令學生備感壓力。為了減輕負擔，學生大都於就學期間工讀，不但無法專心於課業，有時更容易落入打工的陷阱，或是受到工作傷害。如此一來，就學貸款反而成了壓迫低收入學生家庭的工具。而且畢業後的工作難找、起薪不高，加上就業環境不佳，增加了還款的困難。就學貸款的償還加上平日的生活費用，不但拉大了貧富差距，也加重了他們的生活壓力，甚至導致自殺率的提高。

基於以上種種負面效應；盧秀燕強烈呼籲教育部應主動與承貸行庫協商調降還款利息、延長原本八年的還款期限，並增加就學貸款的項目，把與教育相關的費用及生活費納入考量，且針對學生家庭經濟負擔的不同而給予不同的考量，始能導正種種負面效應，使學生能專心於課業，減低貧富差距。