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原住民族委員會主管、原住民族綜合發展基金、財團法人原住民族文化事業基金會及原住民族語言研究發展基金會113年度決算評估報告

四、近年國中一年級及高中一年級原住民學生族語能力認證之通過率雖逐步提升,惟仍未達五成,尚有精進空間,允宜研議相關改善措施 日期:114年12月 報告名稱:原住民族委員會主管、原住民族綜合發展基金、財團法人原住民族文化事業基金會及原住民族語言研究發展基金會113年度決算評估報告 目錄大綱:肆、財團法人原住民族語言研究發展基金會 資料類別:決算案評估 作者:傅勤文

財團法人原住民族語言研究發展基金會(以下簡稱原語會)113年度「支出總額」預算數2億7,070萬元,決算數2億5,186萬5千元,決算數較預算數減少1,883萬5千元(減幅6.96%),其預算主要用於活絡原住民族語言,規劃辦理原住民族語言相關研究及推廣使用原住民族語言推動事項,建立永續發展之基礎。

檢視原民會各學年度原住民族教育調查統計資料(詳表1),國中一年級(以下簡稱國一)原住民學生通過族語認證比率自109學年度之34.58%升至112學年度之45.50%;高級中等學校一年級(以下簡稱高一)原住民學生通過族語認證比率則自109學年度之45.31%升至112學年度之47.56%,均概呈增加趨勢,惟兩者均低於五成。而109至112學年度國一及高一原住民學生沒有通過族語認證之比率分別介於22.51%至29.76%間及23.74%至26.43%間,均有逾二成未通過,顯示族語能力仍有待提升。

綜上,依109至112學年度原住民族教育調查統計,近年國中一年級及高中一年級原住民學生通過族語能力之認證比率概呈上升,惟仍低於五成,鑑於原民會係屬原住民族語言發展法之中央主管機關,允宜與原語會共同瞭解原因並研謀改善,俾提升原住民族族語能力,以利原住民族語言之復振。

表1 國中一年級及高中一年級原住民學生109至112學年度通過族語能力認證情形概況表 單位:%

級別

國中一年級

高中一年級

學年度

109

110

111

112

109

110

111

112

有通過

小計

34.58

42.23

46.21

45.50

45.31

47.08

45.67

47.56

初級

50.26

44.92

44.04

40.02

38.56

40.35

38.67

33.73

中級

42.11

47.54

47.76

51.20

53.32

52.63

52.82

57.44

中高級

0.69

1.05

1.06

1.37

1.39

1.08

2.01

2.26

高級

0.00

0.13

0.37

0.83

0.08

0.00

0.13

0.71

優級

0.00

0.20

0.16

0.11

0.00

0.13

0.07

0.60

未回答

6.93

6.16

6.60

6.47

6.65

5.80

6.30

5.25

合計

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

沒有通過

29.76

27.24

29.43

22.51

23.74

26.43

25.71

24.54

尚未參加

32.54

30.53

23.52

22.83

29.13

26.49

27.92

22.80

未回答

3.12

0.00

0.84

9.17

1.82

0.00

0.70

5.10

總計

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

說 明:據原民會說明,「原住民族教育調查統計」分別以國中一年級及高中一年級作為統計樣本之原因,係因該2群學生之族語使用情形除可顯現國小及國中之學習成效外,國一及高一之課業負擔較有餘裕時間學習族語,爰以該2群體之學生為調查對象。

資料來源:109至112學年度原住民族教育調查統計。

(分機:1919 傅勤文)