日期： button ~ ~ button 標題： 關鍵字： 查詢 推動中小學數位學習相關問題探討 日期：112年7月 資料類別：專題研究 作者：歐婉如 編號：112096 壹、前言 貳、近年中小學數位學習推動情形與預算編列及執行概況 一、中小學數位學習辦理情形 二、中小學數位學習相關預算之編列 參、推動中小學數位學習之相關問題檢討 一、數位學習硬體設備陸續完成整備，允宜妥設管理機制，校園網路擴充及優化亦宜如期如質辦理，俾利數位學習之推動 二、數位學習軟體目前仍偏重部分類別，允宜強化公私協力開發更多元性之數位內容，並賡續精進教師數位教學能力 三、數位學習成效尚欠缺客觀評量機制，允宜儘速辦理大數據資料庫與分析平台之建置，俾利作為後續政策推動之參據 四、中等學校科技領域正式及非正式教師人數均呈增加趨勢，然111學年度僅聘任非正式教師之校數仍有30校，允宜檢討培訓及教學之連結性 肆、結論 參考文獻 附件 備註 一、預算中心研究成果(不含專題研究報告)俟立法院院會三讀通過後始予對外公開。 二、配合本院開放國會2.0，預算中心研究成果自第10屆起改提供開放資料格式，定期對外公開。 訂閱 確認 (請使用立法院電子信箱) (訂閱項目) 法制局研究成果 預算中心研究成果 請填寫電子信箱及勾選想要訂閱項目(可多選)，填寫完畢後按下確認即可。 (若訂閱上有任何問題，請聯絡資訊服務處，盡快為您處理)
