[身心障礙學生何去何從？
-12年就學安置行不通!!]
為維護身心障礙學童之受教權益！立法委員林耘生（25日）召開記者，針對教育部宣布今年（96年）變更身心障礙學生「12年就學安置」方式，造成國中身心障礙學生受教權益嚴重受損，升學『障礙』重重！
林耘生指出：教育部自九十學年度實施『身心障礙學生十二年就學安置』計畫，其目的在於讓國中畢業的身心障礙學生能順利升學就讀高中職，然從今年起，由以往『先填志願再考試』的方式更改為以筆試成績再依志願分發，在『開缺名額』低於『報名學生數』之情況下，供給與需求未能有效配合，導致招生過程幾乎是『大家用搶的』！『台中的學生要到南投唸、南投的學生要到彰化唸』！導致許多好不容易考上高中的身心障礙學生因無法分發到就近就讀的學校，而必須搭車遠到外縣市就學。簡直枉顧身心障礙學生受教權益與交通安全。更令不少心急的家長們擔憂不已。
林耘生強調：身心障礙生不是二等學生，也有憲法保障的受教權，對身心障礙學生的學習支持，必須以『就近安置』與『零拒絕』來考量；教育部今年『十二年就學安置』方式的改變，讓許多弱勢的家長們忍痛放棄接受十二年安置，使其孩子犧牲繼續升學受教的權益。
針對身心障礙學生受教權益嚴重受損的情況，林耘生要求教育單。位應重視身心障礙學生，並且負起責任研擬具體解決策略。
