【臨時提案】
案由：本院黃委員志雄等人，針對近來建教生頻傳被壓迫，造成建教生超時工作卻無相對的加班費現象產生。根據統計建教生多為弱勢學生，有高達67%的學生，選擇就讀建教合作班，多半都是家境比較清苦的弱勢學生，建教生於經濟上已是弱勢之一環，在社會學習上卻又面臨企業的剝削，爰此教育部與勞委會應針對建教生權益訂立專法，以保障維護建教生應有之權益。是否有當，敬請公決。
說明：
一、依勞動基準法第64條規定：「雇主不得招收未滿十五歲之人為技術生。但國民中學畢業者，不在此限。稱技術生者，指依中央主管機關規定之技術生訓練職類中以學習技能為目的，依本章之規定而接受雇主訓練之人。本章規定，於事業單位之養成工、見習生、『建教合作班之學生』及其他與技術生性質相類之人，準用之。」第69條規定：「本法第四章工作時間、休息、休假，第五章童工、女工，第七章災害補償及其他勞工保險等有關規定，於技術生準用之。」故除上述所列項目外，技術生所領取之「生活津貼」並不受勞基法關於工資（包括加班費）規定之限制。造成建教生超時工作卻無相對的加班費現象產生，也讓建教生的權益不受保障。
二、根據統計全國共有五十一所建教合作學校，建教生共有三萬五千九百八十九人，建教生多為弱勢學生，根據97學年度建教合作班學生結構調查，有高達67%的學生，基於考量減輕父母繳交學費負擔及有需要貼補家庭生計原因，而選擇就讀建教合作班。鑒此教育部與勞委會應共同承擔責任，以保障維護建教生應有之權益，避免讓這群年輕學子被不肖企業當成廉價勞工。
提案人：黃志雄
