私立國中屬九年國民教育階段，本於教育機會均等及國民教育健全發展之精神，依「國民教育法」規定，採免試入學。但「私立學校法」第57條第4項卻開例外之門，允許「非政府捐助設立」且「未接受政府獎補助」的私立國民中小學校，經報請學校主管機關備查後，招生之班級數及人數、入學方式及其名額分配等事項就可以不受本法及相關法令規定限制。也正因為這樣的規定，使得不少私立國中堂而皇之的進行基本學力測驗，變相辦理入學考試，或以各種營隊、競賽為包裝進行招生篩選，讓國小學習無法正常化，也變相助長補習班市場，以至於學生升學壓力不減反向下延伸至國小，違背引導學生多元學習及適性發展的教育初衷與國民教育的本質。爰針對私立國中招生現況問題加以檢討，進而提出下列改進建議：一、允宜修正「私校法」，取消例外情形；二、允宜修正「國教法」，明文禁止考試招生；三、學校主管機關允宜依法加強督導查察並開罰，俾供委員修法及問政參考。
