軍校教育為國軍現代化基礎，實施成效直接影響國軍人力素質良窳，為建軍備戰之根本；其辦理高等教育之目的，乃基於培養高級軍事人才、提昇國防專業素質而設置；教育體制以「為用而育、計畫培養」為國軍人才培育之宗旨，著重於制度與任務之特殊性而設置，其方法與人才之運用或與一般大學教育體系有異，但其培養人才之教育宗旨則相同。
由於軍事校院在歷史傳承使命下，各校部分系所性質相近，卻仍因分別設置，致陷規模窄小、資源重置、經費有限與發展困難之困境，加諸部分重要學校重要主管異動頻繁，校務政策一致性與延續性皆有不足。另受國內少子化衝擊，各軍事校院招生不足的情形日趨嚴峻。主管機關如何整合有限資源，強化競爭優勢，提升青年學子報考軍事校院之吸引力，無疑是現行軍事教育轉型與創新之重要議題。
