自政府開放人民赴大陸探親，兩岸交流日趨頻繁，十多年來兩岸情勢已有很大的變化，尤其是以文教為主的交流政策，在學術方面加強進行。不少臺灣青年至大陸就學，然根據民國八十一年制定兩岸關係條例中有關大陸學歷之採認，卻延宕至今毫無進展。近來政府的大陸政策在經貿方面從「戒急用忍」落實為「積極開放、有效管理」，是否當務之急應積極開放採認大陸學歷，有效管理大陸學籍及文憑。
本文首述大陸學歷採認辦法的曲折過程，而相關行政機關皆稱，該認證涉及層面甚廣，仍在審慎評估；承認中小學學歷而不承認高等學歷的二段式怪現象，也是自相矛盾的。其次說明大陸教育制度的現況，以了解在大陸教育上的改革及各級學校的發展及水準。再者，大陸對臺招生策略，確實是對臺政策中的一部分，冀望臺灣學生認同一個中國，給予各種方便及優越名校為餌，以此歡迎及吸引臺灣學生。進一步分析，目前政府雖不願臺灣學生赴大陸求學，政策上不承認大陸學歷，但赴大陸求學人數卻逐年增加，為一無法阻擋的趨勢，若開放採認大陸學歷，也未必對私校發展、就業市場、國家安全及忠誠度等造成負面的影響。反而採認大陸學歷是兩岸的一重要契機，符合臺灣利益，不可因善小不為，喪失國家競爭力，造成惡大而不可收拾。
