【僅供委員問政所需參考 不代表本院意見或立場】
背景說明
近年來南投縣偏鄉小校面臨廢校問題，學者認為可引進有別於傳統學校的實驗教育，透過不同年齡階段的課程規劃，促進身心發展與思辨能力，以吸引外地家長、子女前來，從而帶動人口進入。
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