1989年聯合國通過兒童權利公約，為與國際接軌及強化我國兒少權益保障，103年訂定及實施「兒童權利公約施行法」，政府施政應維護兒少人權並以兒少最佳利益為優先考量，整合家庭保護、學校教育、社會輔導等相關資源，以採取適當措施。

學校教育基本要務之一係提供各級學校安全學習環境及保障各學制學生就學安全，迄112學年度連同大專校院在內學生人數逾400萬人，政府為維護各級學校校園與學生安全訂有相關法規，教育部亦對校園安全及災害事件(以下稱校安事件）建置通報及應變機制，且用以辦理各級學校校園安全業務之預算亦由109年度39.6億元增至113年度52.44億元，然校園暴力、霸凌及學生自殺等事件頻傳，各級學校校安及輔導人力之適足性亦待檢討。

本文擬蒐集近年各級學校校安事件發生情形，聚焦分析暴力與偏差行為、管教衝突、安全維護、自殺自傷等校安事件增減趨勢，俾對高關懷學生、校園霸凌及詐騙等事件辦理機制現況，目前學務及輔導人力狀況，與校園安全相關預算編列及執行情形等項目進行探討，期提供營造安全、友善校園環境之參考。