1.特殊教育中程計畫(107-111學年度)」教育部107年、「特殊教育中程計畫(112-116學年度)」教育部112年。

2.「臺灣融合教育發展與國際資料分析」，洪儷瑜，教育部111年委託國立臺灣師範大學研究報告。

3.「從2018 TALIS初探融合教育師資特徵、職前準備與專業發展的國際比較」，何佩容、洪儷瑜、曹祐榮(2023)，中華民國特殊教育學會年刊111年度，112年2月，頁13-40。

4.「特殊教育法第三次全法修正：精進特教、邁向融合」，鄭浩宇、林佳怡、洪榮照、林坤燦 (2023)，中華民國特殊教育學會年刊112年度，112年2月，頁27-45。