高教深耕計畫第1期、第2期。

高教深耕計畫總結評估報告。

邁向華語文教育產業輸出大國八年計畫(102-109)。

華語教育2025計畫。

重點產業領域擴大招收僑生港澳學生及外國學生實施計畫。

促進國際生來臺暨留臺實施計畫。

新南向人才培育推動計畫。

大專校院校務資訊公開平臺。

國家發展委員會產業人力供需資訊網。

行政院性別平等會網站，重要性別統計資料庫。

教育部統計處網站，性別統計專區。

林坤誼教授，「STEM 教育在台灣推行的現況與省思」，青年研究學報，107年1月，第21卷第1期。

陳俞安，「高等教育對STEM跨域人才培育的想像與實踐-從學生的觀點探析之」，國立臺灣師範大學教育學院課程與教學研究所碩士論文，112年。

112年10月20日，「[THE泰晤士]2024世界大學排行，臺灣45校入榜」，「大學問」網站。

113年1月8日，ELSEVIER，「2023『全球前2%頂尖科學家』最新發布 臺灣排名維持19，增至1,600多位學者入榜」。

Clarivate網站，112年11月15日，「科睿唯安發佈2023年度”全球高被引學者”名單，遴選高影響力科學人才」。

淡江時報，112年11月，「全臺僅18位 本校2學者入選2023年度全球高被引學者名單」，第1174 A期。

聯合報，113年4月2日，「科學家排名／落後港陸…台大僅0.3%教師入榜全球科學家 因中生代被忽視？」(113年5月14日檢索)。

淡江時報第1174 A期、科睿唯安「科睿唯安發佈2023年度”全球高被引學者”名單，遴選高影響力科學人才」。

張茜然，「華語教學自媒體影片分析及教學應用建議」，國立臺灣大學文學院華語教學碩士學位學程碩士論文，112年。

監察院糾正報告(112教正10)、調查報告(112教調14、113教調6)。

教育部國際及兩岸教育司業務統計。

吳清山，「高等教育公共化的難題與因應策略」，臺灣教育評論月刊，112年，12(1)，頁28-38。