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我國高等教育師資現況及問題探討

一、近年大專校院生師比雖呈下降趨勢,惟私校專任教師數減幅尚大於學生減幅,且與OECD國家平均值相較仍有落差,允宜賡續檢討 日期:110年8月 報告名稱:我國高等教育師資現況及問題探討 目錄大綱:參、高等教育師資相關問題與重大計畫辦理成效檢討 資料類別:專題研究 作者:歐婉如

(一)大專校院近年度生師比雖已下降,惟較100學年度略高,且與OECD國家平均值相較仍有落差

1.為因應少子女化趨勢及引導大專校院聘用專任教師,教育部於104年間修正總量標準並調降生師比。據教育部統計,大專校院生師比100學年度21.69人,之後逐年攀升至105學年度23.28人,106學年度開始下降,迄109學年度降為21.73人(詳表2-6);大專校院近10學年度因專任教師數減少致生師比增加,106學年度起生師比雖已下降,惟仍較100學年度略高。

2.另有關我國大專校院生師比與國際狀況之比較,據2020經濟合作發展組織「各國教育概觀」(Education at a Glance,OECD Indicators)所載,OECD國家2018年平均生師比15.2人,較我國大專校院生師比(107學年度)22.3人少7.1人,而OECD國家中生師比超過我國者,僅哥倫比亞(28人)及土耳其(25人)2國。

3.受少子女化影響,近年我國大專校院學生數呈減少趨勢,惟因專任教師數亦減少,生師比居高不下;104年間教育部修正總量標準規定調降生師比,106學年度生師比雖開始下降,惟仍較100學年度略高。而我國2018年高等教育經費占GDP比率1.4%,與2017年OECD國家平均比率相當,惟二者生師比落差卻甚大,允有賡續改進空間。

(二)私立大專校院專任教師數10年來減幅逾15%,多於學生減幅,致私校生師比不降反升,未來面臨私校退場之衝擊,允宜預為因應

1.據教育部統計,99學年度大專校院學生數134.36萬人,108學年度減為121.31萬人,減少比率9.71%,其中公立學校學生數不減反增,私立學校減少比率則達14.69%;另關於大專校院專任教師之變動,99學年度為4萬8,051人,108學年度4萬4,586人,減幅7.21%,其中公立學校專任教師數亦不減反增,私立學校減少比率則達15.06%(詳表2-4)。是以,私校營運受少子女化影響明顯,10年來專任教師數減少幅度逾15%,尚高於學生數減幅。

2.對照大專校院生師比變動情形,100學年度大專校院生師比21.69人,其中公立學校18.8人,私立學校23.54人;迄109學年度大專校院生師比略增為21.73人,其中公立學校仍為18.8人,私立學校則增為24.02人,二者落差擴大。進一步由體系別觀察私校生師比,其中技專校院100學年度23.03人,109學年度增為24.5人,而大學校院100學年度24.21人,109學年度雖減為23.53人,然仍高於公立技專校院22.43人(詳表2-6)。以上顯示部分私校恐為減緩生源不足之財務衝擊,採取減聘專任教師方式以降低營運成本。

3.為維護學生受教品質及解決私校供過於求問題,行政院會106年11月23日通過「私立大專校院轉型及退場條例」草案並送立法院審議,然因學校法人解散清算後賸餘財產歸屬等爭議,未及於第9屆立委任期完成審議,故目前仍以「教育部輔導私立大專校院改善及停辦實施原則」等行政規則辦理改善、停辦相關事宜。而教育部自102年9月啟動對私校專案輔導機制,據該部提供迄110年4月底輔導情形(詳表3-1),計有20所專案輔導學校,其中8校已停辦或停招,7校解除列管,5校尚在輔導中,尤以技職體系受衝擊程度較明顯,其與近年私校生師比偏高並以技專校院為最之現象,不謀而合。我國少子女化趨勢明顯,隨著學生生源減少,各級教育供過於求狀況益趨嚴峻,辦學績效欠佳學校轉型、退場勢在必行;爰教育部重新擬具「私立高級中等以上學校退場條例」草案,經行政院會109年11月19日通過,並送本院審議,鑒於目前部分私校恐已以減聘專任教師方式降低營運成本,未來面臨私校陸續退場之衝擊,有關保障學生受教權及維護教職員權益等事項,允宜預為因應。

表3-1 教育部歷年對私立大專校院專案輔導情形表

序號

校名

輔導開始

校務發展

計畫階段

改善計畫

階段

截至110年4月底輔導情形

1

O技專

102年9月

-

102年10月-103年7月

103年8月停辦。

2

P技專

102年9月

-

102年11月-103年2月

103年2月停辦。

3

D技專

102年12月

102年12月-104年6月

104年7月-107年7月

107學年度起停辦。

4

F技專

104年1月

104年1月-104年9月

104年10月-108年7月

108學年度起停辦。

5

J技專

105年7月

-

105年8月

-108年7月108學年度第2學期起停辦。

6

F大學

102年10月

102年12月-103年1月

103年2月-104年8月

教育部104年4月召開會議同意該校於104年8月改名,轉型後學校情形改善,停止輔導。

7

N技專

104年6月

-

-

學校教師離退情形於104學年度改善,且董事會承諾捐款已入帳,於104年12月解除列管。

8

B技專

102年12月

103年1月-104年7月

104年8月-107年7月

該校達成所訂改善目標,教育部於107年8月解除列管,改列為預警學校。

9

E技專

103年8月

-

103年8月

-109年2月

該校達成所訂改善目標,教育部於109年2月解除列管,改列為預警學校。

10

I技專

105年4月

105年4月-105年10月

105年10月-108年7月

該校達成所訂改善目標,教育部於108年7月解除列管,改列為預警學校。

11

H技專

105年4月

-

105年5月-109年2月

該校達成所訂改善目標,教育部於109年2月解除列管,改列為預警學校。

12

M大學

105年1月

105年1月-105年6月

110年4月

迄今

105年9月學校向銀行辦理貸款展延完成後停止輔導;復又再列為專案輔導學校,於109年3月完成應辦事項後停止輔導;惟110年4月再度列為專案輔導學校,目前輔導中。

13

K大學

107年9月

102年12月-103年1月

107年9月

迄今

原於102年10月開始輔導,104年8月合併後停止輔導;惟於107年9月又再列為專案輔導學校,目前輔導中。

14

Q技專

108年8月

-

108年8月-109年9月

109年9月解除列管。

15

C技專

102年12月

103年1月-104年7月

104年8月-110年1月

110學年度起停招。

16

A大學

104年5月

104年5月-104年8月

104年8月-109年7月

109學年度起停招。

17

G技專

104年6月

104年6月-105年8月

105年10月-110年2月

110學年度起停招。

18

K技專

109年9月

-

109年9月

迄今

於110年4月提送財務改善計畫書,審查通過後將解除專案輔導。

19

N技專

110年4月

-

110年4月

迄今

輔導中。

20

G技專

110年4月

-

110年4月

迄今

輔導中。

說 明:教育部未提供專案輔導學校名單,本表係依其提供之代號列示。

資料來源:教育部提供。