我國公務人員訓練與學習之主管機關，為考試院與行政院，其下分別設置保訓會與人事總處為專責機關;在訓練業務方面，保訓會為政策與法制之研擬機關，人事總處則為政策執行規劃機關；在訓練類別方面，保訓會負責考試訓練、晉升官等訓練、行政中立訓練，人事總處負責行政院所屬公務人員專業訓練、管理訓練。此外，保訓會下設國家文官學院，人事總處下亦有公務人力發展中心、地方行政研習中心負責訓練之執行。

我國當前訓練組織基本上係呈現「為業務而訓練」的情況，如訓練量夠大或較為專業，就可能成立訓練機關或單位據以辦理，因此訓練組織之「多元並存」、「各自為政」的情況也就屢見不鮮、不足為奇。各機關為訓練其所屬人員，依據業務推展需要設置專責訓練機關(構)或單位，如財政部之財政人員訓練中心、行政院主計總處主計人員訓練中心等，且因各訓練機關(構)隸屬不同院部會，保訓會與人事總處無直接指導監督權限，爰依公務人員訓練進修法第3條之規定，訂定公務人員訓練進修協調會報設置及實施要點，期透過協調會報之建立與運作，發揮資源整合與分享之功能。

綜據前述，我國公務人員之訓練與終身學習體系，主要分為考試院保訓會及行政院人事總處兩大系統，茲將現行公務人員訓練與終身學習體系架構繪製如圖2-1。

圖2-1：現行公務人員訓練與終身學習體系架構圖

※註：1.資料來源，參考下述資料，並依現況修改及增加業務類別。

(蔡祈賢，2000，《終身學習與公務人力發展》，台北市：商鼎文化，頁199；(劉阿琴，2006，《從府際治理探討地方公務人員訓練策略之研究－以地方行政研習中心為例》，暨南國際大學公共行政與政策學系碩士在職專班碩士論文，頁62；(蔡良文，2010，《人事行政學－論現行考銓制度》，台北：五南圖書公司，頁329。