教育部109年度預算案「學生事務與特殊教育行政及督導－學生輔導及性別平等教育」下編列推動性別平等教育預算2,077萬4千元，旨在協助學校建立無性別歧視教育環境。茲說明如下：

(一)有關大專校院開設性別議題相關課程乙節，依性別平等教育法第4條規定：「中央主管機關應設性別平等教育委員會，其任務如下：‥四、推動性別平等教育之課程、教學、評量與相關問題之研究與發展。‥。」同法第17條亦規定：「‥大專校院應廣開性別研究相關課程。學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方式。」是以，於尊重大專校院課程規劃自主前提下，教育部負有推動性別平等教育之課程、教學、評量等職責。

(二)據教育部提供105學年度至107學年度大專校院開設性別議題相關課程情形顯示，其中開設校數比率雖均逾九成，惟開設校數及課程數卻由105學年度之151校、1,369門減少為107學年度之147校、1,232門，而修課人數亦由7萬1,055人遞減為6萬3,203人；至開設性別議題課程之全國平均比率105學年度僅0.24%，106學年度及107學年度更降為0.23%，另開設性別課程比率逾1%之校數，105學年度及106學年度尚有4校，迄107學年度已無學校開設性別課程比率逾1%(詳附表1)。

(三)性別平等教育法賦予主管機關教育部推動性別平等教育職責，據107年4月教育部送交本院「大專校院開設性別議題相關課程之現況、檢討與改善」書面報告表示，大專校院課程規劃係各校自主權範圍，該部除鼓勵學校廣為開設相關課程外，並賡續以專案計畫及補助等方式，持續提供資源以增加學校意願。鑒於105學年度至107學年度大專校院開設性別議題課程之相關指標均呈遞減之勢，性別議題相關課程開設「量」與「質」仍有再持續提升空間。

附表1：大專校院開設性別議題相關課程概況表 單位：校；%

性別議題課程開設狀況

105學年度

106學年度

107學年度

開設課程校數

學校數

151

148

147

比率

93.79

91.93

92.45

開設課程數(門)

1,369

1,304

1,232

總修課人數(人)

71,055

68,186

63,203

開設課程之全國平均比率

0.24

0.23

0.23

開設課程比率逾1%之校院數

4

4

0

※註：1.資料來源，教育部提供。

2.開設課程之全國平均比率係開設性別議題課程數/開設課程全部數。

綜上，105學年度至107學年度大專校院開設性別議題課程之相關指標均呈遞減之勢，顯示性別議題相關課程之開設仍有再持續提升空間；教育部除廣為宣導及以專案計畫、補助等方式持續提供資源以增加學校開設意願外，允宜檢討精進推動性別平等教育相關措施，俾性平理念確實扎根。