依博物館法第4條第1項規定：「博物館依據設立宗旨及發展目標，辦理蒐藏、保存、修復、維護、研究、展示、人才培育、教育推廣、公共服務及行銷管理等業務。」爰教育推廣為其辦理之主要業務。查博物館係具專業性、非營利性及公益性等屬性，爰檢視博物館之績效宜本公益服務性質進行全方位之評量，復按先進國家考評博物館績效之主要策略性項目含括教育推廣成效，且各博物館對弱勢族群之服務成效亦係考評重點等，爰予檢視行政院主管國立故宮博物院(下稱故宮)、教育部及文化部轄管各博物館相關教育推廣業務成效。謹說明如次：
(一)故宮宜研謀提升教育推廣成效，故宮北院尚宜妥設目標加強辦理；另關懷偏鄉及弱勢族群服務成效亦待提升
依故宮提供資料(詳表1-1)，106至109年度全院實際教育推廣數分別為117萬餘人次、94萬餘人次、123萬餘人次及114萬餘人次，107至109年度各較上年度減少19.8%、增加31.3%及減少7.1%，109年度全院實績尚未及106年度實際數，主要係因北院之兒藝中心教育推廣成效大幅下降所致。
查故宮之年度施政績效報告中對偏鄉服務相關量化成效資料詳表1-2，109年度相關服務量較108年度雖略有成長，惟相較108學年度全國偏遠地區高中以下學校1,177所，學生11萬2,137人，以及按審計部相關抽查意見，前揭服務量尚具提升空間，允宜加強辦理並可對其中特殊偏遠及極度偏遠之學校部分研謀加強服務並列入統計說明，俾利推動文化平權。
另具豐富典藏品之故宮北院106至109年度皆未設教育推廣辦理目標，允宜研謀增設；該期間故宮北院教育推廣成效各為18萬餘人次、17萬餘人次、18萬餘人次及9萬餘人次，辦理成效遠低於故宮南院且109年度該成效呈鉅降。另故宮南院106至109年度實際推廣人次各為99萬餘人次、76萬餘人次、104萬餘人次及105萬餘人次，108年度及109年度雖達成目標，惟該2年度實際推廣人次均未達106年度初設目標值，仍宜研謀提升辦理成效。
表1-1 近年故宮主要教育推廣成效及身心障礙觀眾教育推廣成效表
單位：人次
教育推廣類別
106年度決算
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
南部院區
南院教育推廣與數位服務
1,200,000
991,666
1,250,000
763,053
800,000
1,049,262
1,000,000
1,055,381
北部院區
北院教育推廣活動(不含兒藝中心)
(無)
35,708
(無)
28,376
(無)
35,704
(無)
36,847
兒藝中心推廣活動
(無)
145,667
(無)
148,817
(無)
149,496
(無)
53,999
合計
1,173,041
940,246
1,234,462
1,146,227
身心障礙觀眾教育推廣活動
600
1,019
600
3,266
600
741
600
815
資料來源：國立故宮博物院提供。
表1-2 故宮關懷偏鄉及弱勢等主要量化服務成效說明表
主要項目
108年度成果
109年度成果
故宮遊藝思-學子嗨FUN參訪北部院區
133間學校，5,989名師生
260間學校，8,851名師生
以南部院區為核心辦理百萬學子遊故宮教案(偏鄉部分)
80間學校，3,962人次
81間學校，3,974人次
創客魔幻列車等校園巡迴推廣
巡迴走訪40所城鄉學校，服務師生1,226人次
80所城鄉學校，2,794人
結合數位資料及複製品與相關茶文化主題之校園巡迴推廣
16場
17所學校，823人
故宮文物元素教案開發巡迴展示
—
35場，1,090人
以移動博物館概念，推動5大主題教案
—
20場示範教學
故宮數位微型教育(易攜式數位展件、複製文物及STEAM遊戲式教案)巡迴展
走進實幻之島 -故宮*史前數位遊樂場5,110人次
11場次，5,748人
絹印工作坊
120人次
—
為臺東兒少機構及弱勢家庭兒童舉辦戲劇營隊
105人次
—
資料來源：本文整理國立故宮博物院提供之施政績效報告。
(二)教育部轄管博物館宜按激勵原則設置教育推廣目標，另部分博物館宜加強分類管理；尚宜研謀加強教育推廣成效，尤宜重視關懷偏鄉及弱勢文化推廣活動
依教育部提供之106至109年度5家博物館教育推廣成效資料(詳表2-1至2-6)，各博物館教育推廣業務含括內容不盡相同，主要包括辦理科學展覽會、研發相關教材教案(部分含實證及輔成教學)、辦理相關青少年培訓及教師培育、辦理各類科學教育館內活動或解說、辦理寒暑期營隊與親子及假日課程、講座研討會、相關主題展演活動、赴各學校辦理相關教學課程、辦理相關巡迴推廣與關懷偏鄉及弱勢教育推廣活動等；依前揭資料，該5家博物館中分類項目待加強者為國立海洋生物博物館，允宜加強分類管理以利增教育推廣成效。
查相關文化平權之關懷偏鄉及弱勢教育推廣活動部分(詳表2-6)，未列辦理目標者僅國立海洋生物博物館1家，允宜加強設置；其餘4家博物館108或109年度相關辦理目標之設置均有低於107年度實際推廣成效情形，嗣後宜檢討按激勵原則設置。另各博物館108年度相關推廣成效較107年度明顯下降者有3家，分別為國立臺灣科學教育館、國立海洋科技博物博物館及國立海洋生物博物館；另109年度較108年度相關推廣成效下降者2家，各為國立臺灣教育科學館及國立海洋科技博物館，教育部宜積極輔導各博物館妥設關懷偏鄉及弱勢服務目標並加強辦理，俾利文化平權。
108年度相關教育推廣成效(除研發教材數外)較107年度略減少者1家，為國立自然科學博物館；109年度該成效較108年度明顯下降者為該5家博物館，主要係受疫情影響致辦理場次或參與人次減少所致。
復查108年度各博物館相關目標值設置尚未及106或107年度實際成效者計4家，分別為國立臺灣博物館108年度參與人次或場次目標值較106或107年度實際值為低，國立海洋科技博物館108年度所設場次目標值較106及107年度實際值為低，國立自然科學博物館108年度所設場次目標值較106及107年度實際值為低，國立海洋生物博物館所設場次目標值略低於107年度實際值等，均宜按激勵原則檢討辦理。
表2-1 近年國立臺灣科學教育館教育推廣成效表
教育推廣類別
106年度決算
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
1.辦理科學展覽會，扎根基礎科學教育，推動國際交流
2場次科學競賽150,000人次參賽及參觀
2場次科學競賽200,000人次參賽及參觀
2場次科學競賽200,000人次參賽及參觀
2場次科學競賽264,000人次參賽及參觀
2場次科學競賽200,000人次參賽及參觀
2場科學競賽373,285人次參賽及參觀
2場次科學競賽264,000人次參賽及參觀
2場科學競賽，3,415人次參賽及參觀。（因COVID-19配合防疫規範，取消多項活動）
2.研發教材教案發揮實作專業本質，推廣實作體驗、實證教學，輔成學校科學教育
346梯次12,000人次
374梯次15,000人次
550梯次16,500人次
558梯次22,000人次
560梯次16,500人次
661梯次24,725人次
428梯次29,176人次
514梯次33,452人次
3.推動探究實作理念，規劃辦理青少年人才培育及教師培訓
23場次1,500人次
27場次2,000人次
21場次1,500人次
50場次2,642人次
50場次2,642人次
158場次4,495人次
17場次1,182人次
24場次1,870人次
3.科教館活動
78場次，17,686人次
78場次17,686人次
60場次16,000人次
64場次16,450人次
70場次18,000人次
70場次18,000人次
60場次16,100人次
60場次16,100人次
4.縣市與偏鄉巡迴推廣科學教育活動
縣市巡迴展示4場次，222,600人次；關懷弱勢科學教育活動3,000人次
縣市巡迴展示4場次，237,582人次；關懷弱勢科學教育活動3,150人次
縣市巡迴展示4場次，240,000人次；關懷弱勢科學教育活動3,000人次
縣市巡迴展示5場次，272,744人次；關懷弱勢科學教育活動3,590人次
縣市巡迴展示4場次，230,000人次；關懷弱勢科學教育活動3,500人次
縣市巡迴展示4場次，255,000人次；關懷弱勢科學教育活動3,550人次
縣市巡迴展示4場次，230,000人次；關懷弱勢科學教育活動3,500人次
縣市巡迴展示7場次，參與100,000人次；關懷弱勢科學教育活動3,100人次
5.常設展場導覽解說、活動
2,200場次55,000人次
2,753場次65,422人次
1,789場次42,125人次
2,245場次53,960人次
3,006場次60,120人次
3,810場次49,375人次
2,040場次50,500人次
4,166場次106,210人次
資料來源：國立臺灣科學教育館提供。
表2-2 近年國立海洋科技博物館教育推廣成效表
教育推廣類別
106年度決算
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
辦理海洋環境教育課程及活動
1場次
165場次
25場次
208場次
30場次
198場次
35場次
43場次
研發海洋科普教材
1套
12套
1套
2套
1套
2套
1套
3套
辦理學生及大眾參訪之海洋主題活動
1場次
210場次263,696人次
270場次
330場次169,359人次
280場次
512場次824,015人次
290場次
460場次400,053人次
辦理海洋活動、交流參訪或國際會議等
10場次
14場次
30場次
38場次
30場次
40場次1,092人次
30場次
63場次2,389人次
資料來源：國立海洋科技博物館提供。
表2-3 近年國立自然科學博物館教育推廣成效表 單位：場次
教育推廣類別
106年度決算
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
導覽解說
7,500
6,825
7,500
6,543
7,500
9,730
7,500
5,537
劇場教室
4,500
4,885
4,500
4,822
3,500
3,755
4,000
1,146
SOS劇場解說服務
1,000
695
1,000
736
1,000
749
800
885
科學演示
3,000
3,443
3,000
4,609
3,000
3,032
3,000
3,791
動手做
350
229
350
181
350
360
350
209
科學演講
50
48
50
74
50
50
50
88
幼教機構團體教學活動
90
157
90
146
90
92
90
17
寒暑假活動
16
67
16
58
16
16
16
25
週假日主題活動
104
124
104
232
100
100
104
0
接待學前教育相關參訪團體
10
10
10
10
10
10
10
6
配合展示及特展主題活動
1,500
2,758
1,500
4,745
1,500
2,229
3,455
3,462
合計
18,120
19,241
18,120
22,156
17,116
20,123
19,375
15,166
資料來源：國立自然科學博物館提供。
表2-4 近年國立科學工藝博物館教育推廣成效表 單位：場次
教育推廣類別
106年度決算
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
1.多元科技教育體驗現場活動
100
111
152
156
157
176
110
145
2.寒暑假營隊、成人課程、親子閱讀及週末課程等研習活動
208
248
508
517
516
551
340
367
3.團體校外教學活動
132
158
160
160
163
186
90
97
4.館外服務推廣活動
14
18
20
25
26
30
10
12
5.大型科普競賽活動
3
3
4
4
6
6
6
6
6.講座研討會
16
20
20
26
25
27
17
17
7.展廳教材教具科學活動
45
52
150
169
188
191
139
232
8.創客活動
85
127
133
133
143
169
103
121
9.機器人互動展演活動
830
830
415
420
482
485
313
326
10蒐藏品推廣活動
110
110
117
120
120
120
121
130
合計
1,543
1,677
1,679
1,730
1,826
1,941
1,249
1,453
資料來源：國立自然科學博物館提供。
表2-5 近年國立海洋生物博物館教育推廣成效表
教育推廣類別
106年度決算
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
辦理海洋學校(所)
8
8
8
8
8
8
8
8
各式科教活動(場次)
441
375
465
643
620
702
350
506
教材教具研發(組)
3
3
2
2
2
4
2
4
說 明：8所海洋學校係指如：該博物館科教組赴國立竹東高級中學、宜蘭縣立復興國民中學、澎湖縣風櫃國民小學、臺中市清水區木康榔國民小學、金門縣金城國民中學、屏東縣立東港高級中學、屏東縣立車城國民中學、屏東縣立恆春國民中學等8所學校進行相關海洋生物教學課程。
資料來源：國立海洋生物博物館提供。
表2-6 近年教育部5家博物館教育推廣之關懷偏鄉及弱勢成效表
教育推廣類別
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
國立臺灣科學教育館
縣市與偏鄉巡迴推廣科學教育活動
縣市巡迴展示4場次，240,000人次；關懷弱勢科學教育活動3,000人次
縣市巡迴展示5場次，272,744人次；關懷弱勢科學教育活動3,590人次
縣市巡迴展示4場次，230,000人次；關懷弱勢科學教育活動3,500人次
縣市巡迴展示4場次，255,000人次；關懷弱勢科學教育活動3,550人次
縣市巡迴展示4場次，230,000人次；關懷弱勢科學教育活動3,500人次
縣市巡迴展示7場次，參與100,000人次；關懷弱勢科學教育活動3,100人次
國立海洋科技博物館
海科館縣市與偏鄉巡迴推廣活動
縣市巡迴展示15場次，11,000人次；關懷弱勢科學教育活動2,000人次
縣市巡迴展示25場次，13,200人次；關懷弱勢科學教育活動2,100人次
縣市巡迴展示20場次，12,000人次；關懷弱勢科學教育活動1,800人次
縣市巡迴展示27場次，12,700人次；關懷弱勢科學教育活動2,000人次
縣市巡迴展示20場次，12,500人次；關懷弱勢科學教育活動1,500人次
縣市巡迴展示21場次，12,750人次；關懷弱勢科學教育活動1,650人次
國立自然科學博物館
國立自然科學博物館-本館
關懷弱勢科學教育活動118場次，1,575人次。
關懷弱勢科學教育活動119場次，1,968人次。
關懷弱勢科學教育活動121場次，1,187人次。
關懷弱勢科學教育活動115場次，1,918人次。
關懷弱勢科學教育活動130場次，2,000人次。
關懷弱勢科學教育活動137場次，2,825人次。
國立自然科學博物館-921地震教育園區
偏鄉學校到校服務活動15場次，400人次
偏鄉學校到校服務活動15場次，405人次
偏鄉學校到校服務活動15場次，400人次
偏鄉學校到校服務活動15場次，484人次
偏鄉學校到校服務活動15場次，400人次
偏鄉學校到校服務活動11場次，248人次
國立自然科學博物館-鳳凰谷鳥園生態園區
1.運用志工推動偏遠地區學校生態與生活講座到校活動 4場次，300人次。
2.弱勢團體參訪活動900人次。
1.運用志工推動偏遠地區學校生態與生活講座到校活動 9場次，680人次。
2.弱勢團體環境教育活動2場次，128人次。
1.運用志工推動偏遠地區學校生態與生活講座到校活動 4場次，300人次。
2.弱勢團體參訪活動900人次。
1.運用志工推動偏遠地區學校生態與生活講座到校活動 11場次，1,329人次。
2.弱勢團體環境教育活動4場次，196人次。
1.運用志工推動偏遠地區學校生態與生活講座到校活動 5場次，300人次。
2.弱勢團體參訪活動900人次。
1.運用志工推動偏遠地區學校生態與生活講座到校活動 18場次，506人次。
2.弱勢團體環境教育活動1場次，1,191人次。
國立自然科學博物館-車籠埔斷層保存園區
弱勢族群參訪活動預計600人次參與。
弱勢族群參訪活動11場次468人次參與，偏鄉到校服務19場次642人次參與。
弱勢族群參訪活動預計1,700人次參與。
弱勢族群參訪活動共2,317人次參與，偏鄉到校服務10場次359人次參與。
弱勢族群參訪活動預計600人次參與。
弱勢族群參訪活動共213人次參與，偏鄉到校服務34場次718人次參與。
國立科學工藝博物館
偏鄉巡迴推廣活動
偏遠縣市巡迴展示1場次，15,000 人次；關懷弱勢科學教育活動155場次9,530人次
偏遠縣市巡迴展示3場次，35,340人次；關懷弱勢科學教育活動184場次 10,404人次
偏遠縣市巡迴展示1場次，15,000人次；關懷弱勢科學教育活動165場次10,365人次
偏遠縣市巡迴展示4場次，19,003人次；關懷弱勢科學教育活動195場次11,159 人次
偏遠縣市巡迴展示1場次，15,000人次；關懷弱勢科學教育活動162場次10,420人次
偏遠縣市巡迴展示6場次，98,756人次；關懷弱勢科學教育活動201場次11,016人次
國立海洋生物博物館
偏鄉巡迴推廣活動
—
146場次，7,528人次
—
124場次，5,997人次
—
217場次，6,259人次
關懷弱勢科學教育
—
13場次，559人次
—
20場次，889人次
—
16場次，688人次
合計
—
159場次，8,087人次
—
144場次，6,886人次
—
233場次，6,947人次
資料來源：教育部提供。
(三)文化部宜輔導各博物館設置教育推廣業務標準分類妥善辦理，尚宜研謀增加各博物館教育推廣成效，尤應重視文化平權業務及相關統計表達
依文化部提供之106至109年度11家博物館教育推廣成效資料(詳表3-1至3-11)，各博物館教育推廣業務含括內容不盡相同，主要包括專家導覽、專題講座、學校參訪、辦理社區及公共服務性教育推廣、親子活動型教育推廣、志工培訓、教師研習活動、相關冬夏令營、配合節慶之相關教育推廣活動、可巡迴各地展覽之行動博物館及各項教育展演等；依前揭資料，該11家博物館中辦理項目較多(3項以上)且有相對明確分類者5家，分別為國立臺灣史前文化博物館、國立臺灣美術館、國立臺灣文學館、國立歷史博物館及國立中正紀念堂管理處；而主要籠統歸列各項活動者4家，各為國立臺灣博物館、國家人權博物館、國立臺灣工藝研究發展中心及國立臺灣歷史博物館，允宜加強分類管理以增教育推廣成效並利妥適表達；至教育推廣僅有展演之國立傳統藝術中心及僅有生活美學班之國立國父紀念館等2家則宜研謀加強教育推廣種類，俾增成效；文化部宜輔導各博物館設置妥適標準分類，俾利妥善表達並利增教育推廣成效。
另相關文化平權之關懷偏鄉及弱勢業務，僅有3家博物館明列相關推廣成效，係國立臺灣美術館、國立臺灣工藝研究發展中心及國立臺灣歷史博物館(未能分列表達)，惟辧理成效有限且相較教育部轄管博物館相關辦理方式及成效均呈不足，其中108年度較107年度辦理成效下降者1家；109年度辦理成效較108年度下降者則為全數3家等。文化部宜積極輔導各博物館加強辦理，俾利文化平權。
108年度相關教育推廣成效(除國立歷史博物館休館外)較107年度減少者計5家，分別為國立臺灣博物館、國立臺灣史前文化博物館、國立臺灣美術館、國立臺灣文學館及國立國父紀念館。另文化部所轄11家博物館109年度該成效較108年度明顯下降者計9家，分別為國立臺灣史前文化博物館、國立臺灣美術館、國立傳統藝術中心、國立臺灣工藝研究發展中心、國立臺灣歷史博物館、國立臺灣文學館、國立歷史博物館、國立中正紀念堂管理處(不含網路直播人次)及國立國父紀念館，主要係受疫情影響致辦理場次或參與人次減少所致。
復查108年度除國立歷史博物館休館外之10家博物館相關目標值設置尚未及106或107年度實際成效者計8家，分別為國立臺灣博物館、國立臺灣史前文化博物館、國立臺灣美術館、國立傳統藝術中心、國立臺灣工藝研究發展中心、國立臺灣文學館、國立中正紀念堂管理處及國立國父紀念館，允宜按激勵原則檢討辦理。
表3-1 近年國立臺灣博物館教育推廣成效表 單位：人次
教育推廣類別
106年度決算
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
教育推廣活動
33,000
35,681
34,500
67,663
35,000
67,244
40,000
118,990
資料來源：國立臺灣博物館提供。
表3-2 近年國立臺灣史前文化博物館教育推廣成效表
教育推廣類別
106年度決算
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
康樂本館學校參訪（含環璄教育）及展示推廣活動
1,600人次/40場
5,064人次/138場
2,400人次/60場
7,256人次/202場
2,400人次/60場
7,623人次/186場
2,400人次/60場
2,183人次/71場
康樂本館博物館與社區
160人次/8場
1,769人次/20場
280人次/7場
1,028人次/23場
280人次/7場
719人次/10場
280人/7場
1,086人次/34場
康樂本館公共服務教育推廣活動
20,000人次/50場
24,918人次/86場
6,000人次/15場
7,065人次/17場
1,500人次/15場
1,961人次/19場
1,000人次/20場
1,021人次/25場
遺址：卑南遺址公園教育推廣活動
2,000人次/40場
5,240人次/277場
2,500人次/45場
4,314人次/433場
2,500人次/45場
3,704人次/349場
2,500人次/45場
7,531人次/308場
南科：考古教育推廣活動
—
—
—
—
940人次/11場
2,560人次/11場
1,106人次/30場
2,192人次/30場
資料來源：國立臺灣史前文化博物館提供。
表3-3 近年國家人權博物館教育推廣成效表 單位：檔數
教育推廣類別
106年度決算
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
教育活動
4
4
15
15
19
19
23
23
合計
4
4
15
15
19
19
23
23
資料來源：國家人權博物館提供。
表3-4 近年國立臺灣美術館教育推廣成效表 單位：人次
教育推廣類別
106年度
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
1.藝術向下扎根，辦理國小學童、青少年及美術相關親子活動。
100,000
118,214
100,000
116,615
75,000
84,891
75,000
55,984
2.鼓勵大專院校學生及一般民眾善用美術館資源，培養藝術欣賞涵養，辦理藝術講座及導賞學習推廣活動。
74,000
88,563
74,000
87,365
55,000
63,598
55,000
41,942
3.藝術資源分享，辦理弱勢族群與偏遠地區學生邀約活動。
5,000
6,164
5,000
6,081
3,000
4,427
3,000
2,920
4.藉由教育活動詮釋藝術內涵，辦理志工培訓及教師與藝文相關人員研習活動等。
6,000
7,848
6,000
7,741
5,000
5,635
5,000
3,716
5.配合重要節慶，辦理版印年畫徵件及展覽業務、美術家聯誼及多元跨域之生活美學推廣活動。
15,000
17,850
15,000
17,608
12,000
12,818
12,000
8,453
合計
200,000
238,639
200,000
235,410
150,000
171,369
150,000
113,015
資料來源：國立臺灣美術館提供。
表3-5 近年國立傳統藝術中心教育推廣成效表
教育推廣類別
106年度決算
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
展演推廣(人次)
706,500
865,056
707,000
1,104,691
734,500
1,200,767
746,000
666,922
資料來源：國立傳統藝術中心提供。
表3-6 近年國立臺灣工藝研究發展中心教育推廣成效表
教育推廣類別
106年度決算
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
工藝文化意識教育推廣活動（場次）
100
200
100
200
150
200
150
200
偏遠地區國中小暨美感學校參訪活動（場次）
35
38
30
38
25
50
30
38
資料來源：國立臺灣工藝研究發展中心提供。
表3-7 近年國立臺灣歷史博物館教育推廣成效表
教育推廣類別
106年度決算
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
辦理學校、親子、社會大眾與偏鄉弱勢群體推廣及學習計畫(人次)
20,000
23,718
30,000
33,874
40,000
81,657
10,000
15,600
資料來源：國立臺灣歷史博物館提供。
表3-8 近年國立臺灣文學館教育推廣成效表
教育推廣類別
106年度決算
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
成人教育推廣活動
200場/10,000人次
79場/3,952人
200場/10,000人次
74場/2,759人
200場/10,000人次
71場/2,684人
200場/10,000人次
28場/648人
兒童教育推廣
54場/2,066人
81場/3,142人
105場/2,964人
59場/992人
青少年教育推廣
3場/242人
2場/257人
7場/445人
1場/45人
音樂會
2場/369人
1場/36人
—
—
節慶活動
—
2場/79人
—
2場/98人
行動市集
—
—
1場/43人
6場/2,750人
體驗活動
—
—
—
12場/238人
研習營
72場/1,232人
74場/1,472人
25場/862人
12場/125人
展覽推廣活動
3場/64人
9場/504人
26場/725人
14場/383人
新書發表會
—
—
—
1場/20人
電影放映+講座
24場/1,286人
18場/314人
—
—
戲劇表演
—
—
1場/100人
8場/85人
文學踏查
—
—
—
7場/627人
其它館外巡迴推廣活動
52場/5510人
17場/2936人
2場/3109人
—
合計
200場/10,000人
289/14,721
200場/10,000人
278/11,499
200場/10,000人
238/10,932
200場/10,000人
150場/6,011人
資料來源：國立臺灣文學館提供。
表3-9 近年國立歷史博物館教育推廣成效表
教育推廣類別
106年度決算
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
辦理「行動博物館」鄉鎮巡迴展
預計16場巡迴，30,000人次。
共計21場次，共計97,416人參與。
預計20場巡迴，75,000人次。
共20場次，總計64,938人次參觀。
預計20場巡迴，60,000人次。
共24場次，總計64,211人次參觀。
預計20場巡迴，60,000人次。
共計17場，總計30,832人次。配合辦理教育活動26場，2,055人次。
辦理館內外教育推廣服務
預計71場次，5,600人次參觀。
共149場次，總計17,182人次參觀。
預計106場次，3,700人次參觀。
共135場次，總計27,707人次參觀。
預計15場次，3,000人次。
共計41場，服務4,932人次。設計製作延深學習資源，共計15項，計13,800人次參與。
預計辦理教育活動15場，3,000人次。
共計辦理42場，服務4,373人次。配合活動並研製學習手冊及教具等，共計15項，19,330件。
研製虛實整合的創意學習資源
—
—
—
—
數位創意學習資源及網路建置，特定目標族群1款。全年2款雛型(prototype)，並配合辦理創意學習資源測試評量至少500人次。
完成「Creative BOOM!一起迸創意！－三彩寶盒」1款、「城南何趣－哪一味？」線上創意資源」1款、「《離家紀》館藏整飭移藏紀錄片」1支，並配合辦理相關推廣活動共計23場，參與人次總計1,166人次。
全年至少1款教育產品原型(prototype)，並配合辦理創意學習資源測試評量至少250人次。
完成1款長者專屬「創齡寶盒－家的印象」創意學習資源。共計9場，318人次。
資料來源：國立歷史博物館提供。
表3-10 近年國立中正紀念堂管理處教育推廣成效表 單位：人次
教育推廣類別
106年度決算
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
研習課程（文化藝術及文化創意研習班、創藝學園、冬夏令營）
12,300
12,709
12,500
11,918
12,700
12,468
12,950
8,164
表演藝術（戶外藝文表演、原住民大型歌舞、演藝廳駐點或演出合作等）
8,800
6,928
7,500
113,917
132,000
174,354
228,000
45,746+網路直播近100萬人次
文教活動（新春、博物館日、古蹟日等節慶活動、親子藝術課程或公益講座等）
21,880
46,680
12,600
37,045
7,300
29,775
14,500
17,280
合計
42,980
66,317
32,600
162,880
152,000
216,597
255,450
71,190+網路直播近100萬人次
資料來源：國立中正紀念堂管理處提供。
表3-11 近年國立國父紀念館教育推廣成效表
教育推廣類別
106年度決算
107年度決算
108年度決算
109年度決算
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
目標數
實際數
辦理生活美學班
3期/7,500人次
3期/7,980人次
3期/7,500人次
3期/7,896人次
3期/7,500人次
3期/6,861人次
3期/7,500人次
2期/4,922人次
資料來源：國立國父紀念館提供。
綜上，故宮、教育部及文化部轄管博物館之教育推廣成效容待提升，尤須積極加強關懷偏鄉及弱勢業務，俾利文化平權及近用。行政院、教育部及文化部宜輔導轄管博物館妥設教育推廣業務分類與目標及積極改善教育推廣成效；各博物館尚可於妥設相關疫情管理措施後協力友館或團體加強辦理相關行動博物館或巡迴展示業務等，以發揮相關教育及公益屬性並增益其地方知識中心功能。
(分機：1913 游亦安)