中興大學自107年度起辦理高等教育深耕計畫(下稱高教深耕計畫)，110年度預算案編列第4年經費4億331萬4千元，包括經常門經費3億3,508萬1千元(教學研究及訓輔成本2億9,008萬1千元及學生公費及獎勵金4,500萬元)及資本門經費6,823萬2千元(固定資產-機械及設備與什項設備6,573萬2千元及無形資產250萬元)。經查：

(一)高教深耕計畫包括落實教學創新及提升教學品質等5面向，以達全面提升至國際一流大學之總體目標

中興大學自107年度起辦理高教深耕計畫，依「國立中興大學高等教育深耕計畫第一階段(107-108年)主冊(含國際重點學院)成果報告暨第二階段(109-111年)修正計畫書」，該計畫期程係自107年度至111年度，計畫內容包括落實教學創新及提升教學品質、發展學校特色、提升高教公共性、善盡社會責任及國際重點領域等5面向，並提出22項策略，以達全面提升至國際一流大學之總體目標；該校除前揭計畫之主冊項目外，尚包括：教學研究特色發展與國際重點領域、第二部分(前瞻植物生技研究中心、永續農業創新發展中心及鳥禽遺傳資源暨動物生技研究中心)、附冊USR計畫-「浪浪樂活實踐計畫-流浪動物減量與福祉實踐」及附錄-提升高教公共性：完善弱勢協助機制，有效促進社會流動等多項計畫，110年度所需經費合計4億331萬4千元，相關經費分配情形詳表1。

(二)高教深耕計畫對弱勢學生之輔導機制，尚有精進空間

中興大學高教深耕計畫108年度執行成果，大致均超越目標或與目標值相符，惟尚有部分項目待加強，如弱勢學學生參與「企業導師」計畫活動270人次(目標值275人次)、弱勢學生參與企業參訪58人次(目標值75人次)、弱勢學生參與校內學習輔導43人次(目標值50人次)等，均低於當年度目標值；查上開未達目標之項目中，「弱勢學學生參與企業導師計畫活動人次」連續2年未達標，至「弱勢學生參與企業參訪」之108年度實際參訪58人次則較107年度之70人次減少，該計畫107-108年度執行成果報告指出，在「提升高教公共性面向」之「經濟或文化不利學生協助」方面，由於學生樣態多元，既有之課業及就業輔導難以概括。基此，該校允宜檢討弱勢學生學習及就業輔導措施並視需求予以調整，以利弱勢學生獲得更完整教育資源，達到提升高教公共性之目的。

綜上，中興大學自107年度起辦理高教深耕計畫，110年度編列第4年經費賡續辦理，有鑑於108年度「提升高教公共性面向」對於弱勢學生學習輔導機制尚有精進空間，允宜檢討相關輔導措施後視學生需求予以調整，俾利弱勢學生獲得完整且充實之高等教育資源，及提升高教公共性目標之達成。

表1　中興大學110年度高教深耕計畫預算明細表

單位：新台幣千元

推動項目

110年度

主冊計畫

落實教學創新及提升教學品質

51,392

發展學校特色

30,019

提升高教公共性

15,265

善盡社會責任

5,288

教學研究特色發展與國際重點領域

173,000

第二部分

前瞻植物生技研究中心

50,000

永續農業創新發展中心

40,000

鳥禽遺傳資源暨動物生技研究中心

25,000

附冊USR計畫-「浪浪樂活實踐計畫-流浪動物減量與福祉實踐」

3,000

附錄-提升高教公共性：完善弱勢協助機制，有效促進社會流動

10,350

總　計

403,314

資料來源：中興大學提供。