跳到主要內容區塊
:::

教育部所屬112年度單位預算評估報告

一、少子女化對策計畫中推動整體平價教保服務供應量過剩致招生缺額逐年增加,允宜檢視各地區教保服務供需條件,審慎評估各類型幼兒園配置比例 日期:111年10月 報告名稱:教育部所屬112年度單位預算評估報告 目錄大綱:壹、國民及學前教育署 資料類別:預算案評估 作者:廖來第

依行政院核定修正「我國少子女化對策計畫(107-113年)」(以下簡稱少子女對策計畫)2至6歲(未滿)幼兒教育與照顧,以「擴展平價教保服務」及「減輕家長負擔」為二大重點,主要工作項目包括免學費政策、擴大公共化(公立及非營利)幼兒園供應量、建置準公共機制及擴大發放2歲以上育兒津貼,112年度預算案編列596億8,400萬元較111年度480億3,565萬元增加116億4,835萬元,增幅24.25% (詳表1)。經查:

表1 我國少子女化對策計畫(107-113年) 2至6歲(未滿)幼兒學前教育及照顧107至112年度預、決算統計表 單位:新臺幣千元

主要工作項目/年度

107

108

109

110

111

112

決算數

決算數

決算數

決算數

預算數

預算數

免學費政策

6,674,501

5,644,525

4,853,549

3,259,999

4,546,650

6,215,500

擴大公共化幼兒園供應量

公務

990,516

4,724,520

6,977,950

9,704,640

11,119,000

12,403,500

特別

1,070,000

664,235

70,899

0

0

0

準公共機制

3,748,500

6,398,635

9,406,174

10,245,000

12,532,000

擴大發放2歲以上育兒津貼

5,152,467

13,968,638

14,607,594

22,125,000

28,533,000

合計

8,735,017

19,934,247

32,269,671

36,978,407

48,035,650

59,684,000

說 明:表內除擴大公共化幼兒園供應量有前瞻基礎建設特別預算經費外,餘皆為公務預算[含擴大幼兒教保公共化計畫(106-109年度)]。前瞻基礎建設-營造友善育兒空間-新(擴)建幼兒園特別預算,第1期(106至107年度)編列11億7.000萬元,決算數11億6,870萬元,第2期(108至109年度)編列7億6,439萬5千元,決算數7億3,513萬4千元。

資料來源:彙整自教育部國民及學前教育署提供資料。

(一)以擴展公共化教保供應量為施政主軸,惟平價教保服務供應量主要來自準公共機制,且112年度準公共機制預算已超過擴大公共化

少子女對策計畫對2至6歲(未滿)教育與照顧明定以擴展公共化教保供應量為施政主軸;考量增設公共化幼兒園(以下簡稱公共幼)未能快速滿足家長期待,爰推動準公共機制與私立幼兒園(以下簡稱私幼)合作擴增平價教保服務供應量。然由106至111年7月底公共化幼兒園增班情形 (詳表2)觀之,累計增加3,055班、7萬5,375個就學名額。而準公共機制自107學年度起於非直轄市實施,108學年度推動至全國後,簽約率由107學年度40.6%逐年增為111學年度之77.2%,同期間簽約園數由310園增為1,859園、可招收人數亦由3萬1,661人增為21萬4,472人(詳表3),顯示少子女化對策計畫之平價教保服務供應量主要來自準公共機制。

另由擴大公共化幼兒園供應量(以下簡稱擴大公共化)與準公共機制經費觀之(詳表1),108至111年度擴大公共化經費皆高於準公共機制,112年度預算案編列準公共機制經費125億3,200萬元,已超過擴大公共化之124億350萬元,顯示準公共化幼兒園(以下簡稱準公幼)已為政府幼教政策之要角,其政策定位及延續性,將影響我國幼教市場競爭與分布。

表2 106至111年7月底公共化幼兒園增班情形統計表 單位:班;人

年度別

公立幼兒園

非營利幼兒園

公共化幼兒園合計

增加班級數

增加收托數

增加班級數

增加收托數

增加班級數

增加收托數

106

200

5,438

100

2,706

300

8,144

107

171

4,299

185

5,105

356

9,404

108

127

3,096

168

4,767

295

7,863

109

298

7,457

302

8,225

600

15,682

110

291

6,394

313

8,476

604

14,870

111

383

7,740

517

11,672

900

19,412

合計

1,470

34,424

1,585

40,951

3,055

75,375

資料來源:彙整自少子女化對策計畫第42頁表3-2-2及國教署提供資料。

表3 107至111學年度準公共幼兒園申請情形 單位:園;班;人

學年度

107

108

109

110

111

私立幼兒園總園數

1,185

4,099

4,109

4,081

4,121

收費符合要件園數

764

2,163

2,282

2,445

2,408

準公共幼兒園累計簽約園數

310

1,096

1,262

1,769

1,859

簽約率(%)

40.6

50.7

55.3

72.4

77.2

可招收人數

31,661

114,346

134,238

200,913

214,472

說 明:1.各學年度私立幼兒園扣除已撤銷立案及自請停辦者。

2.107學年度準公共機制於六都以外縣(市)先行辦理,表內107學年度僅統計15 縣(市)之私立幼兒園數據(連江縣因全縣皆公幼,不予計列)。

3.據國教署表示,因統計時間點差異,表內107至109學年度數據係依該署提供截至111年7月底(基準日為111年5月)統計數據更新,故與少子女化對策計畫第44頁表3-3-1數據略有差異。

資料來源:彙整自少子女化對策計畫第44頁表3-3-1及國教署提供資料。

(二) 111學年度準公共教保服務簽約率77.2%,惟部分準公幼曾有違規裁罰紀錄,允宜督促市縣政府落實審查及監督機制,以確保教保服務品質

依國教署提供資料,111學年度(詳表4)已簽約之準公共幼兒園計1,859園,占私幼總園數4,121園之45.1%,超過4成5私幼已加入準公共機制。全國簽約園數占符合合作要件園數2,408園之77.2%,其中新竹市及新竹縣部分現行收費標準高於準公共機制合作要件所定之收費數額之私幼,更同意於履約期間依合作費用範圍申請加入準公共機制,致各該縣市簽約比率超過100%,顯示準公共機制已影響教保服務市場供需條件。

準公共機制係由符合「收費數額」、「教保服務人員薪資」、「基礎評鑑」、「建築物公共安全檢查」、「教保人力比」及「教保服務品質」等6項要件之私幼,與市縣政府簽訂合作契約成為準公幼。依少子女化對策計畫(第45頁),教育部將透過強化例常稽查及輔導機制,以維護準公幼教保品質。據國教署表示,輔導機制係透過輔導人員入園輔導、進班教學觀察、評估課程設計與教學方式等,提升準公幼教學品質,108至110年輔導園數分別為95園、139園及189園。例常稽查部分據審計部110年度中央政府總決算審核報告(乙第96頁)指出:近2成準公幼曾因教保服務人員未具資格、超收幼童或費用等事由遭裁罰,並有因同一違規事由遭裁罰3次以上,為確保準公幼教保服務品質,教育部允宜督促市縣政府落實審查及監督機制。

表4 111學年度各市縣準公共幼兒園簽約情形表 單位:園;%;人

序號

縣市別

私幼總園數

(扣除撤銷/停辦園)

收費符合園數(A)

已簽約園數(B)

簽約比率 (B/A)

已簽約園數

核定名額

占比

總計

4,121

2,408

1,859

77.2

214,472

42.3

1

新北市

816

263

222

84.4

14,196

19.1

2

臺北市

499

220

158

71.8

10,800

26.3

3

桃園市

365

228

174

76.3

23,952

40.9

4

臺中市

508

341

168

49.3

20,158

25.5

5

臺南市

343

226

178

78.8

25,170

49.7

6

高雄市

434

331

252

76.1

34,029

57.4

7

宜蘭縣

47

32

31

96.9

4,508

66.9

8

新竹縣

165

52

65

125.0

5,886

29.1

9

苗栗縣

101

87

79

90.8

9,859

78.2

10

彰化縣

219

176

126

71.6

17,750

60.3

11

南投縣

73

60

58

96.7

8,274

79.7

12

雲林縣

73

63

56

88.9

8,443

77.5

13

嘉義縣

46

45

34

75.6

4,423

74.3

14

屏東縣

126

120

98

81.7

11,354

80.6

15

臺東縣

19

16

16

100.0

2,070

83.3

16

花蓮縣

42

39

36

92.3

3,615

85.5

17

澎湖縣

5

4

3

75.0

786

67.6

18

基隆市

55

35

32

91.4

1,957

42.0

19

新竹市

129

26

41

157.7

3,347

22.3

20

嘉義市

50

38

29

76.3

3,614

56.3

21

金門縣

6

6

3

50.0

281

67.4

22

連江縣

全縣公幼

說 明:1.據國教署表示(以下同),表內資料統計基準日為111年5月。

2.表內已簽約園數核定名額占比=該縣市已簽約準公共幼兒園之核定名額/該縣市私立幼兒園之總核定招收人數。

3.新竹市、新竹縣部分私立幼兒園現行收費標準高於準公共機制合作要件所定之收費數額,惟其同意於履約期間依合作費用範圍收費,並與政府簽定合作契約,爰表內已簽約園數大於收費符合之園數。

資料來源:國教署提供。

(三)整體平價教保服務招生缺額逐年增加,允宜檢視各地區教保服務供需條件,審慎評估其公共化、準公共及私立幼兒園配置比例之合宜性

為達成擴展平價教保服務政策目標,少子女對策計畫2至6歲(未滿)幼兒教育以擴展公共化教保供應量為施政主軸,以公立國小校校有幼兒園為原則,並以績效指標及補助經費導引市縣政府積極增設公共幼,逐年增加核定招收名額。並輔以準公共機制增加平價教保服務供應量及鼓勵民間企業參與托育服務增設職場互助式教保服務。由107至110學年度平價教保服務供應量(詳表5)觀之,整體平價教保供應量由107學年度23萬1,581人,逐年增為110學年度43萬7,814人,而實際就學人數由107學年度19萬750人,逐年增為110學年度35萬8,327人,致招生缺額由107學年度4萬831人,逐年增至110學年度7萬9,487人。為避免於平價教保市場已飽和地區過度增設(簽約)公共幼(準公共幼),影響其後續招生,允宜檢視各地區教保服務供需條件,審慎評估其公共化、準公共及私立幼兒園配置比例之合宜性。

綜上,為達成擴展平價教保服務政策目標,少子女對策計畫對2至6歲(未滿)幼兒教育,以擴展公共化教保供應量為政府施政主軸,並輔以準公共機制增加平價教保服務供應量,惟近年平價教保服務供應量主要來自準公共機制,且112年度準公共機制預算數已超過擴大公共化,然部分準公幼曾有違規裁罰紀錄,教育部允宜督促市縣政府落實審查及監督機制,以確保教保服務品質。此外,整體平價教保服務供應量過剩致招生缺額逐年增加,為避免於平價教保市場已飽和地區過度增設(簽約)公共幼(準公共幼),影響其後續招生,允宜檢視各地區教保服務供需條件,審慎評估其公共化、準公共及私立幼兒園配置比例合宜性,俾提供適足與近便性之平價教保服務供民眾選擇。

表5 107至110學年度各類型幼兒園就學人數及招生缺額統計表

單位:園;人

學年度

幼兒園類型

園數(含分班)

核定人數(A)

就學人數(B)

招生缺額(A-B)

107

公立

2,437

186,337

156,182

30,155

非營利

128

13,381

12,380

1,001

互助式教保服務

8

202

175

27

準公共

310

31,661

22,013

9,648

平價教保合計

2,883

231,581

190,750

40,831

其他私立

3,865

464,578

348,654

115,924

108

公立

2,449

190,171

158,210

31,961

非營利

181

18,821

17,342

1,479

互助式教保服務

8

202

171

31

準公共

1,096

114,346

91,785

22,561

平價教保合計

3,734

323,540

267,508

56,032

其他私立

3,045

371,486

297,037

74,449

109

公立

2,454

196,728

160,363

36,365

非營利

242

26,643

24,434

2,209

互助式教保服務

11

293

217

76

準公共

1,262

134,238

112,805

21,433

平價教保合計

3,969

357,902

297,819

60,083

其他私立

2,864

359,342

285,587

73,755

110

公立

2,480

201,794

158,132

43,662

非營利

294

34,408

30,820

3,588

互助式教保服務

19

699

531

168

準公共

1,769

200,913

168,844

32,069

平價教保合計

4,562

437,814

358,327

79,487

其他私立

2,342

301,335

226,387

74,948

資料來源:國教署提供