一三、「推動中小學數位學習精進方案」所購學習載具已陸續到貨，校園網路環境、數位學習內容及教師數位教學知能尚待賡續開發及精進，以提升數位學習成效
教育部112年度預算案「資訊與科技教育行政及督導-資訊科技融入教學」下編列推動數位學習相關經費29億9,918萬8千元，主要用以辦理「推動中小學數位學習精進方案」27億元及中小學專科教室裝設無線網路基地台(AP)2億133萬元。茲說明如下：
(一)推動中小學數位學習精進方案擬購之學習載具於111學年度開學後已陸續到貨，校園頻寬及相關軟體開發允宜儘速辦理，以即時支援數位學習之需
1.行政院110年12月核定「推動中小學數位學習精進方案」，期透過本方案達成「班班有網路、生生用平板」目標；該方案執行期程自110年12月至114年度，總經費200億元，包含數位內容充實計畫、行動載具與網路提升計畫及教育大數據分析計畫3個子計畫，經費來源由教育部年度預算(含第一預備金)、前瞻及中央政府嚴重特殊傳染性肺炎防治及紓困振興(簡稱新冠肺炎)特別預算、中央特別統籌分配稅款支應，其中111年度編列117.41億元，112至114年度規劃每年編列27.53億元(詳表1)；而教育部112年度預算案編列27億元，用以辦理數位內容充實計畫13.47億元、行動載具與網路提升計畫12.53億元及教育大數據分析計畫1億元(詳表2)。
表1 推動中小學數位學習精進方案各年度經費來源及編列概況表
單位:新臺幣千元
計畫名稱及經費來源
111年度
112年度
113年度
114年度
合計
數位內容充實計畫
教育部年度預算(含第一預備金)
641,000
1,347,000
1,347,000
1,347,000
4,682,000
前瞻及新冠肺炎特別預算
50,000
53,000
53,000
53,000
209,000
中央特別統籌分配稅款
709,000
-
-
-
709,000
小計
1,400,000
1,400,000
1,400,000
1,400,000
5,600,000
行動載具與網路提升計畫
教育部年度預算(含第一預備金)
2,826,000
1,253,000
1,253,000
1,253,000
6,585,000
前瞻及新冠肺炎特別預算
177,000
-
-
-
177,000
中央特別統籌分配稅款
7,238,000
-
-
-
7,238,000
小計
10,241,000
1,253,000
1,253,000
1,253,000
14,000,000
教育大數據分析計畫
教育部年度預算(含第一預備金)
100,000
100,000
100,000
100,000
400,000
前瞻及新冠肺炎特別預算
-
-
-
-
-
中央特別統籌分配稅款
-
-
-
-
-
小計
100,000
100,000
100,000
100,000
400,000
合計
11,741,000
2,753,000
2,753,000
2,753,000
20,000,000
資料來源：教育部提供。
表2 推動中小學數位學習精進方案各項子計畫經費總數及112年度經費編列概況表 單位：新臺幣千元
子計畫及執行內容
經費總數
112年度經費編列狀況
教育部年度預算(含第一預備金)
前瞻及新冠肺炎特別預算
中央特別統籌分配稅款
合計
數位內容充實計畫
5,600,000
1,347,000
53,000
-
1,400,000
1.開發數位內容
2,000,000
453,575
53,000
-
506,575
2.補助教學軟體
3,600,000
893,425
-
-
893,425
行動載具與網路提升計畫
14,000,000
1,253,000
-
-
1,253,000
1.學習載具與充電車
8,485,000
-
-
-
-
2.校園網路環境
2,988,000
418,000
-
-
418,000
3.居家上網
208,000
157,000
-
-
157,000
4.BYOD軟體授權
217,000
10,000
-
-
10,000
5.師培與支持系統
1,782,000
538,000
-
-
538,000
6.學習課後扶助
320,000
130,000
-
-
130,000
教育大數據分析計畫
400,000
100,000
-
-
100,000
1.建置教育大數據平台
200,000
50,000
-
-
50,000
2.教育大數據分析
80,000
20,000
-
-
20,000
3.強化人才培育與產業加值應用
120,000
30,000
-
-
30,000
總 計
20,000,000
2,700,000
53,000
-
2,753,000
資料來源：教育部提供。
2.行動載具與網路提升計畫總經費140億元，係推動中小學數位學習精進方案挹注經費最多之子計畫，其中購置學習載具、充電車等配備84.85億元預計於111年度以前完成購置外，其他項目主要用以優化校園網路環境及辦理師培與支持系統，說明如下：
(1)優化校園網路環境項目總經費29.88億元，教育部112年度預算案編列4.18億元，除賡續補助中小學至台灣學術網路電路費外，主要用以補強中小學教室裝設AP與優化校園網路設定；鑒於各校學習載具於111學年度開學後已陸續到貨，然校園網路若未能順利支援學生上網將影響數位學習成效，允宜儘速提升頻寛及補強無線網路環境。
(2)師培與支持系統項目總經費17.82億元，教育部112年度預算案編列5.38億元，主要用以補助各縣市教師數位教學增能研習及數位學習辦公室運作經費。中小學推動數位學習除硬體設備需充足外，提升教師數位教學能力亦為重要關鍵，惟所列教師數位教學增能研習項目與前瞻第3、4期特別預算數位建設之培育教師數位教學能力項目性質雷同，為利資源妥善運用，允宜密切配合避免發生重複投入情形。
3.數位內容充實計畫總經費56億元，教育部112年度預算案編列13.47億元，主要用以充實數位學習內容及補助中小學購置教學軟體；上述充實數位學習內容係以公私協力方式，開發及擴充數位內容與數位學習平台，鑒於前瞻第3、4期特別預算數位建設亦列有開發數位教材項目，二者亦宜密切配合避免重複投入。另據教育部表示，為利數位教學未來規劃與執行，將訂定「中小學數位教學指引」供地方政府、學校與教師參考，惟迄111年7月底僅完成各縣市人員訪談，教學策略示例部分則預計9月完成初稿，訂定進度均未有明確時間表；鑒於各校學習載具於111學年度開學後已陸續到貨，相關軟體開發及教學規範訂定允宜儘速辦理。
(二)中小學專科教室裝設AP有利校園網路環境優化，允宜配合推動中小學數位學習精進方案如期如質辦理，並檢討研擬合理之無線網路管理機制
1.教育部112年度預算案中小學專科教室裝設AP項目計編列2億133萬元，緣於推動中小學數位學習精進方案之優化校園網路環境項目雖列有補強教室裝設AP之策略，惟建置範圍僅一般教室，為使專科教室得使用無線網路，遂增編預算以裝設專科教室AP；其估列方式係每10班補助1間、每校最多5間，預計補助1萬125間專科教室。
2.學習載具購入後，校園網路環境如未能有效支援上網，恐影響數位學習成效，爰校園頻寛之提升及一般、專科教室無線網路環境之補強，允宜妥訂進度並如期如質辦理，俾儘速優化校園網路；另為妥善運用無線網路資源，允宜研擬合理開放學生使用無線網路之管理相關機制。
綜上，「推動中小學數位學習精進方案」係近年較完整且具系統性之數位學習推動計畫，其所購學習載具於111學年度開學後已陸續到貨，尚待校園頻寬、教室無線上網即時支援，而數位學習內容等軟體之開發亦待完成，至教師數位教學知能之增進則待精進，允宜妥訂進度如期如質辦理，俾中小學數位學習順利推動。