僑委會112年度預算案於「僑校發展暨文化社教輔助」業務計畫項下之「海外華語文學習深耕計畫」分支計畫編列1億0,825萬4千元，用以辦理「111至114年度社會發展中程個案計畫－海外華語文學習深耕計畫」，較111年度預算7,934萬2千元增加2,891萬2千元，增幅36.44%，惟該計畫試辦結果未如預期，容待滾動檢討策進。說明如下：
(一)「111至114年度社會發展中程個案計畫－海外華語文學習深耕計畫」110年度先行試辦之結果未如預期
為掌握海外華語文市場擴展契機，教育部推動「華語教育2025計畫」，僑委會依該計畫於110年2月5日擬具「海外華語文學習深耕計畫」提報行政院，計畫期程111年度至114年度，總經費經行政院於同年8月24日函復修正後為4億4,234萬9千元。該計畫以美國及歐洲為主要地區，遴選辦學優良之僑校成立臺灣華語文學習中心（以下簡稱華語文學習中心），結合國內華語文教學機構及數位智能教學產業相關資源，期擴展海外華語文教育深入當地主流中小學及社區，招收當地主流社會人士，擴大我國在歐美華語文教學市場之影響力。
上開計畫雖自111年度正式啟動，然僑委會於110年度即調整年度預算推動試辦，並列有8項績效指標，實際執行結果計有「辦理招生推廣活動」、「召開華語文中心負責人高峰座談會」及「研發及編修教材」等3項指標達成目標值，餘「輔導成立臺灣華語文學習中心」、「開辦華語文課程」、「臺灣華語文中心師資認證培訓」、「辦理臺灣華語文中心校長及主任來臺參訪」及「辦理臺灣華語文中心及主流中小學教師來臺參訪」等5項指標皆未達目標值（詳表1）。
該會於110年度推動試辦該計畫，除以年度預算2,118萬6千元調整支應外，另動支第二預備金915萬7千元，惟因原預估成立20所華語文學習中心，實際僅成立18所，補助之開辦費、教師鐘點費及招生推廣活動費等較預計減少，及原規劃辦理華語文學習中心人員來臺參訪，因疫情無法成行，相關經費未支用等原因，致該會申請動支之第二預備金實際僅支用442萬9千元，賸餘數472萬9千元（占核定動支數之51.64%），實支數未及5成，對於年度預算調整之盤點核計容欠妥適。
表1 僑委會「海外華語文學習深耕計畫」試辦計畫績效指標達成情形一覽表
達成與否
績效指標
目標值
達成值
已
達
成
辦理招生推廣活動
補助辦理40場次招生推廣活動，2,000人次參加。
協輔辦理121場次招生宣傳活動（補助27次），共27,221人次參加（含網路推廣）。
召開華語文中心負責人高峰座談會
召開會議1場次，計40人次參加。
召開華語文教學國際高峰會，計有國內大專院校、學術界、智能產業、官方代表等80餘人出席，並邀請海外臺灣華語文學習中心負責人、僑校負責人及主流教師等以實體與線上直播同步進行交流討論。
研發及編修教材
研發成人二語教材入門冊共計2冊。
110年共研發《來！學華語》第一冊及第二冊。
未
達
成
輔導成立臺灣華語文學習中心
成立20所臺灣華語文學習中心。
成立18所臺灣華語文學習中心。
開辦華語文課程
補助2期計40班次華語課程開辦費、學生600人次。
補助1期計36班次華語課程開辦費、學生317人次。
臺灣華語文中心師資認證培訓
辦理線上師資認證培訓專班1班，培訓認證教師50人次。
經調查臺灣華語文學習中心教師可接受培訓時程，據反映因下半年教師業務繁忙，無暇參與培訓，故未辦理。
辦理臺灣華語文中心校長及主任來臺參訪
辦理校長及主任來臺參訪團1團，培訓40人次。
未辦理。
辦理臺灣華語文中心及主流中小學教師來臺參訪
辦理臺灣華語文中心及主流中小學教師來臺參訪團1團，培訓40人次。
未辦理。
資料來源：僑委會。
(二)該計畫111年度截至8月底止預算執行率未及2成，且規劃辦理之協輔華語文中心措施似與行政院之審議意見有悖
據悉，僑委會於110年3月業依規定將該計畫向行政院提報111年度重要社會發展計畫先期作業，經國發會會同相關機關審議後核列6,475萬3千元，然該會於110年6月23日提報修正計畫經行政院於同年8月24日函復原則同意，計畫期程不變，總經費調整為4億4,234萬9千元，較原計畫3億8,494萬3千元增加5,740萬6千元（增幅14.91%），爰於111年度編列預算7,934萬2千元，較先期作業審議核列數增加1,458萬9千元，惟截至111年8月底止僅執行1,013萬4千元，占全年預算數執行率12.77%，未及2成（詳表2）。
表2 僑委會「海外華語文學習深耕計畫」各年度提報重要社會發展計畫先期作業與預算編列及執行情形 單位：新臺幣千元
年度
先期審議核列數
可支用預算數
實際執行數
保留數
當年度預算數
以前年度保留數
當年度預算數
以前年度保留數
110
0
25,914
25,914
-
21,186
21,186
-
-
111
64,753
79,342
79,342
-
10,134
10,134
-
-
112
108,254
說 明：1.110年度預算數係流用數1,675萬7千元，加計動支第二預備金915萬7千元。
2.111年度實際執行數係截至111年8月底止。
資料來源：僑委會。
另行政院於110年7月21日召開線上會議研商該會所送之修正計畫，並給予計畫內容及經費調整等各方面意見，相關審議意見包括：本計畫應兼顧華語文學習者多元需求，依不同學習環境與在地特性，朝差異化、精緻化、使用者需求導向之推動策略精進；因應COVID-19疫情，把握數位學習發展契機，儘速完備相關線上教育系統；計畫執行對象應聚焦歐美地區主流人士，政府資源應精準投入與華語文成效直接相關，且有利後續民間自主永續經營之工作事項，應著重臺灣華語文學習中心如何穩健布置，漸進擴充執行能量。」然該會對於核准設置臺灣華語文學習中心之協助輔導措施包括：（一）提供僑委會出版教材；（二）經費補助：第1年補助校舍修繕、場租、行政人力或教學助理鐘點費、保險、網站建置維運費、宣傳及教材教具設備等開辦費；第2年及第3年補助營運費、教師鐘點費、招生或文教活動費；（三）行政管理人員經營培訓管理培訓；（四）師資培訓；（五）統一製作招牌；（六）提供學生參加僑委會華語文相關競賽與青年活動機會；（七）輔導補助學生參加華語文測驗及（八）辦理年度績效評鑑並對績優者酌予補助等，以上仍採取傳統補助經費模式，並由僑校自行發展，與過去該會協助輔導招收華裔子弟傳統僑校之方式無異，似與上開行政院之審議意見有悖。
綜上，僑委會推動「海外華語文學習深耕計畫」之重點旨在協助僑校轉型，深入主流社會，招收非華裔人士，允將110年度試辦計畫執行結果列為後續年度執行參據，滾動檢討計畫推動策略，並確實依照行政院審議意見，掌握預算執行進度積極辦理，俾健全華語文學習中心之永續發展，發揮優質華語文教學影響力。