公務人力發展學院113年度預算案於「訓練輔導及研究」項下「人力資源研究發展」分支計畫編列3,804萬2千元，其中「e等公務園+學習平臺」維運及功能增修之相關費用為1,505萬8千元，期充分運用數位學習資源並提升數位學習與媒體工具之知識及運用能力。經查：
(一)於「e等公務園+學習平臺」設置「英語力-UP學習專區」，提供英語數位學習資源
為因應2030雙語政策，該學院於「ｅ等公務園+學習平臺」設置「英語力-UP學習專區」，並與空中英語教室教育集團、空中美語AMC、MOOCs平臺及加盟機關合作，上架免費英語數位學習課程。提供課程總數由109年度101個增至112年8月底止282個(增幅179.21%)，其中初級課程由93個增至158個(增幅69.89%)，中級以上課程由8個增至124個(增加14.5倍)，該類課程數大幅增長(詳表1)。
(二)截至112年8月「英語力-UP學習專區」之數位學習資源使用情形仍有提升空間，允宜再加強推廣
參據該學院提供近年度「英語力-UP學習專區」運作情形(詳表1)，各年度選讀總人數由109年度4.60萬人增至111年度32.93萬人(增幅615.87%)，其中初級課程選讀人數由4.09萬人增至25.07萬人(增幅512.96%)，占選讀總人次比重逾7成以上為大宗，且以公務人員為主，由3.79萬人增至24.33萬人(增幅541.95%)，其占初級課程總選讀人次之比率均超過98%。中級以上課程選讀人數由109年度0.51萬人增至111年度7.85萬人(增幅1,439.2%)，同以公務人員選讀為最大宗。認證總時數亦有相同之發展態勢，顯示整體英語學習資源主要使用者以公務人員為主，且較多選讀初級課程。鑒於該專區之英語學習課程日益豐富，且中級以上課程增加甚多，除鼓勵公務人員積極選讀，並持續精進中級以上課程外，亦可加強推廣一般民眾參與課程學習，期數位學習資源之運用範疇更為普及。
表1 109年度至112年8月底止「英語力-UP學習專區」運作情形表
單位：人次；個
類型
109年度
110年度
111年度
112年8月底止
課程數
101
238
249
282
初級
93
181
146
158
中級以上
8
57
103
124
選讀總人數
46,026
271,326
329,261
304,136
初級
40,888
224,063
250,746
206,774
公務人員
37,938
215,282
243,343
201,773
一般人員
2,950
8,781
7,403
5,001
中級以上
5,138
47,263
78,515
97,362
公務人員
4,811
45,562
75,768
92,867
一般人員
327
1,701
2,747
4,495
認證總時數
63,295
296,049
385,923
324,111
初級
55,767
255,633
310,392
251,502
公務人員
55,039
254,792
310,291
250,772
一般人員
728
841
101
730
中級以上
7,528
40,416
75,531
72,609
公務人員
7,440
40,298
75,513
72,256
一般人員
88
118
18
353
資料來源：公務人力發展學院提供。
綜上，為推動雙語政策，公務人力發展學院於「e等公務園+學習平臺」設置「英語力-UP學習專區」，提供英語數位學習資源。截至112年8月底止總計有282個課程，其中初級課程158個與中級以上課程124個，惟整體英語課程資源使用以公務人員為主(占比逾9成)，課程選讀與時數認證亦以初級課程為主，允宜加強相關推廣與宣傳，擴大數位學習資源之多元化使用，俾積極落實2030雙語政策。
（分機：1929 吳昀雲）