日期： button ~ ~ button 標題： 關鍵字： 查詢 教育部113年度單位預算評估報告 日期：112年10月 資料類別：預算案評估 作者：歐婉如 編號：112212 一、「拉近公私立學校學雜費差距及其配套措施方案」雖有助提升高教公共化，惟所需經費龐鉅，允宜儘速修訂相關規範並公開成本效益分析資訊，俾利政策永續實施 二、私立大專校院調整學術研究加給涉及人數眾多，而補助博士生獎學金則關乎研究品質與量能之穩定，允宜儘速妥訂相關規範俾利執行 三、高教深耕計畫第2期經費增逾百億元，允宜參考以往執行實況及新增重點項目妥為配置資源，俾引導大學賡續發展多元特色及提升競爭力 四、大專校院STEM領域學生人數比率雖回升，惟資訊通訊科技學門生師比亦隨之上升，且仍存在性別隔離現象，允宜賡續檢討師資之適足性及研謀建立性別友善學研環境 五、彈薪方案將擴大適用，玉山(青年)學者計畫聘任部分領域學者占比偏低，允宜儘速修訂彈薪規範並賡續檢討國際攬才配套措施 六、112學年度大學個人申請入學比率大幅下降，技專校院統測報名人數受少子女化及傳統升學觀念影響減幅亦大，允宜賡續精進多元入學相關配套措施，俾落實學生適性發展目標 七、公私立高中職全面免學費方案即將實施，惟近年高級中等以上學校技職體系學生人數減幅甚鉅，允宜賡續強化技職特色以提升辦學績效，俾技職教育永續發展 八、部分專輔學校之存續及招生引發質疑，而已退場之私立大專校院校地後續運用多尚待評估，允宜賡續精進專輔機制並為適法之處理 九、宿舍提升計畫預、決算落差甚大，允宜參考以往執行實況儘速妥訂後續計畫，俾達成提升學生住宿環境目標 一０、預計開設新型態專班吸引國際學生來台就讀與留台就業，允宜賡續提升辦學品質並儘速妥訂學習與就業相關規範及程序 一一、新南向人才計畫及華語教育2025計畫部分執行策略有待檢討，鑒於新型態專班及海外基地即將開設，允宜妥為整合及配置資源，俾提升高教國際能見度 一二、雙語政策引進外師經費占比甚高，而部分本土語別教學人力仍仰賴教學支援人員，允宜檢討經費配置之允當性，並賡續提升本國籍雙語師資及本土語正式師資之培育能量 一三、中小學數位學習載具已完成整備，惟校園無線網路環境及數位教材辦理進度延後，允宜賡續積極辦理，以提升數位學習成效 一四、私校學生學貸負擔相對較重，允宜儘速修訂相關規範俾配合實施「拉近公私立學校學雜費差距及其配套措施方案」，並賡續加強還款宣導 一五、性別平等教育法業完成修法，允宜依限完成配套子法之修正並研謀相關指引規範，俾利後續施行，另對青少年自殺事件攀升，允宜賡續精進防治策略並強化輔導機制 一六、近年校園霸凌通報案件確認比率不高，與其他調查數據落差亦甚大，允宜妥慎檢討相關處理機制之合宜性 一七、個人專戶制退撫儲金之實施將減少現行退撫基金自繳收入，允宜妥謀善策俾兼顧各方退撫權益之衡平 一八、興學基金會近年活動費預算遞增，允宜撙節辦理並賡續改善私校受贈捐款機制，俾協助私校募款及擴充財源 附件 備註 一、預算中心研究成果(不含專題研究報告)俟立法院院會三讀通過後始予對外公開。 二、配合本院開放國會2.0，預算中心研究成果自第10屆起改提供開放資料格式，定期對外公開。 訂閱 確認 (請使用立法院電子信箱) (訂閱項目) 法制局研究成果 預算中心研究成果 請填寫電子信箱及勾選想要訂閱項目(可多選)，填寫完畢後按下確認即可。 (若訂閱上有任何問題，請聯絡資訊服務處，盡快為您處理)
