日期： button ~ ~ button 標題： 關鍵字： 查詢 教育部本部九十三年度預算評估報告 日期：92年11月 資料類別：預算案評估 編號：92110 壹：前言 貳、綜合部分 一、教育部主管預算逐年遞減，教育經費編列結構不佳 二、應檢討中央與地方財政收支劃分，解決地方政府逐年減編教育經費問題 三、行政院編列教育經費補助款逐年增加，致教育部喪失槓桿操控工具 四、退休撫卹支出占教育經費比率逐年提高，排擠各類教育預算，有欠妥適 五、宜儘速建立國民教育財政資料庫，以建構國民教育財政規劃系統 六、政事別歸類不當，顯有膨脹教育支出之嫌 七、為能顯示分預算全貌，並釐清機關間之財務責任，分預算編列宜依規定辦理 八、編列統籌支撥經費，形同預備金，不符法制，亟待研謀改善 九、因應社會環境變遷及需求，應修訂教育部組織法 一０、教育部應積極宣導推動大學法人化，以達成大學自主化之目標 一一、部分大專院校學雜費調漲引發爭議，教育部應提因應對策，並及早落實以平息民怨 一二、高職轉型宜多元化，以善用教育資源 一三應恢復獎懲機制，落實國中常態編班 一四、教育部應積極協商本院通過所得稅法中取消國中小教師薪資免稅之修正案，並及早實施 一五、國中小教師退休衍生各項問題，有待教育部擬備配套措施，妥善解決 一六、應正視國中小學教師甄選所衍生爭議 一七、大考中心負責大學考試業務，事關考生權益，該部應善盡監督之責 參、歲入部分 一八、教育部應遵循本院決議，積極辦理華視釋股，落實「黨、政、軍退出媒體」政策 肆、歲出部分 一九、高等教育審議委員會尚未完成法制程序，逕行運作，似非妥適 二０、大學評鑑制度未積極落實執行，成效不彰 二一、大學整併及整合經費不足，有礙高等教育品質及健全 二二、補助「國立學校教學與研究輔助」應按經常及資本支出性質分類，以符法制 二三、兒童醫院籌建經費編列方式，似欠妥適 二四、獎補助私立學校制度，宜加強較學品質之提昇 二五、師範校院轉型宜考量突破傳統規劃，充分利用教育資源 二六、推動高中職「社區化」，當以緩進為要，方能解決當前中等教育衍生問題 二七、高中職多元入學方案，爭議叢生，有待改進 二八、成立「地方教育局」與「國立高中職回歸地方」政策，顯有矛盾 二九、未編列國民中小學「部編本」預算，顯與「部編本」與「民編本」併行政策違背 三０、九年一貫新制課程倉促上路，致事倍功半 三一、為顧及學子生命安全，應多籌編經費整建危險教室 三二、推動鄉土教育以鄉土母語教學為重心，與九年一貫課程實施精神顯有落差 三三、推動「國教向下延伸一年」政策，實施日期一再延宕，有欠妥適 三四、國中小學開放外籍英語師資政策應妥當規劃 三五、應務實面對國小英語教學向下延伸衍伸問題 三六、應審慎考量國立社教館定位及轉型問題 三七、未覈實編列補貼就學貸款利息經費，膨脹補助預算大餅，有欠妥適 三八、國立教育研究院已定位為行政法人，其組織條例應速送本院審議，以因應業務需要 三九、海科館展示館未來將委由民間投資興建，其原規劃總工程費用應再檢討核算 四０、地震教育園區業務已由自然科學博物館接手，惟工程款仍由教育部編列，不符法制 四一、國家級表演團體應明確其定位，並擬定設置條例送審，以求適法 四二、撥充國立中正文化作業基金經費，列為投資，不合經費用途，宜改列經常支出 四三、行政院應儘速核定鳥園定位，解凍復建經費重建鳥園，恢復鳥園設置功能 附件 備註 一、預算中心研究成果(不含專題研究報告)俟立法院院會三讀通過後始予對外公開。 二、配合本院開放國會2.0，預算中心研究成果自第10屆起改提供開放資料格式，定期對外公開。 訂閱 確認 (請使用立法院電子信箱) (訂閱項目) 法制局研究成果 預算中心研究成果 請填寫電子信箱及勾選想要訂閱項目(可多選)，填寫完畢後按下確認即可。 (若訂閱上有任何問題，請聯絡資訊服務處，盡快為您處理)
