國立教育廣播電臺(下稱教育廣播電臺)為我國唯一之教育專業電臺，掌理全國教育廣播事宜，115年度預算案歲出編列2億8,649萬9千元，較114年度2億3,247萬5千元，增加5,402萬4千元。另115年度預算案於臺務業務活動編列委外辦理聽眾意見處理滿意度調查分析報告經費50萬元、「媒體政策及業務宣導費」9萬元。經查：
(一)113年度收聽率較112年度略降，且仍有逾三成未收聽受訪者不知道有教育廣播電臺，允宜強化電臺推廣行銷策略
依教育廣播電臺委託華威行銷研究股份有限公司113年度收聴行為調查研究報告，整體收聽率由112年度之34.3%略降為113年度之34.0%，同期間核心聽眾收聽率由47.8%降為42.4%；非核心聽眾收聽率由24.3%提升至26.3%，一般聽眾收聽率由33.1.1%提升至34.1%。
依前揭報告66.0%受訪者沒有收聽過教育廣播電臺之節目，沒有收聽主要原因以「習慣收聽其他電臺節目」比例較高(52.9%)，其次為「不知道有這個電臺」(30.3%)與「對節目內容沒興趣」(13.7%)。顯示逾三成未收聽受訪者不知有教育廣播電臺。
另受訪者得知教育廣播電臺相關訊息之管道，以「切換廣播頻道時聽到」比例較高(49.7%)，其次為「親友/同事告知」(33.2%)、「網路/部落客/親子社群推薦」(19.4%)與「學校/老師告知」(16.8%)，允宜針對前揭管道研擬多元電臺推廣行銷策略。
(二)為提升收聽率，允宜針對不同聽眾分群，規劃節目製播
由教育廣播電臺111至113年度節目類型及數量觀之(詳表1)，節目總量由111年度949部增為112年度1,003部，113度略降為951部，114年截至7月底有983部，就類型觀之，各年度以落實全人教育營造幸福社會之數量最多，其次為發揚臺灣特色傳承多元文化及融入活潑音樂元素鼓勵青年參與之節目類型。
依前揭委外研究報告對節目製播提出下列整體建議，允宜針對不同聽眾分群，規劃節目製播，提升收聽率：
1. 核心聽眾：節目方向以教育政策、教學及親子互動為主，邀請專家學者提供深度解析和Call-in互動即時交流，協助親師調適學生身心健康；製播短單元，快速掌握資訊。
2. 非核心聽眾：節目方向以文化、健康及生活相關節目以符合需求，運用音樂和故事元素，提升情感共鳴。
3.年輕聽眾(25至34歲)：節目方向為職場、文化及潮流話題以符合趨勢，製播5至10分鐘內容，以便通勤或休息時間收聽；同步將節目上傳至Podcast與YouTube等平臺。
表1 國立教育廣播電臺111年至114年7月底節目類型與數量統計表
單位：部
序號
節目類型
111年
112年
113年
114年
1
政策宣導節目建立溝通平臺
99
91
83
94
2
文教新聞提供即時國內外教育資訊
36
34
39
37
3
教育及趨勢議題掌握最新脈動
53
54
51
55
4
加強報導地方偏鄉教育
15
26
26
45
5
擴大國際視野提升學生全球移動力
58
119
70
57
6
發揮媒體責任參與公共服務
6
7
6
32
7
落實全人教育營造幸福社會
157
228
216
205
8
推展社會教育鼓勵終身學習
173
80
95
74
9
發揚臺灣特色傳承多元文化
125
124
118
127
10
重視弱勢族群關懷全人健康
63
76
74
104
11
融入活潑音樂元素鼓勵青年參與
109
108
121
102
12
強化產學人才培力提昇競爭力
55
56
52
51
合計
949
1,003
951
983
說 明：114年度為截至7月底統計數。
資料來源：國立教育廣播電臺提供。
綜上，教育廣播電113年度收聽率略降，允宜參採該電臺113年度委外收聴行為調查研究報告對節目製播整體建議，針對不同聽眾分群規劃節目製播。另有66.0%之受訪者沒有收聽過教育廣播電臺節目，未收聽原因有逾三成係不知道有該電臺，允宜強化推廣電臺之行銷策略，以提升收聽率。