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教育部所屬115年單位預算評估報告

教育部所屬115年單位預算評估報告

日期:114年11月 資料類別:預算案評估 作者:廖來第 編號:114154
  • 壹、國民及學前教育署

    • 一、為落實2至6歲(未滿)幼兒教育與照顧及提升教保服務品質,允宜審慎評估各類型幼兒園配置之合宜性,並持續改善師生比及強化幼兒園稽查
    • 二、學生體適能合格率及游泳教學實施比率尚未達長程指標;另體育班學生國中會考待加強比率高於全國,允宜強化與運動部合作機制並研謀改善
    • 三、高級中等以下學校各類型運動場地損壞情形頗多,部分學校未實施游泳教學,為避免影響體育教學實施並確保教學活動安全,允宜研謀改善
    • 四、多元選修課程未依計畫開課比率偏高,學習歷程檔案之課程學習成果及多元表現,其未提交比率隨年級且隨屆增長,允宜探究原因並研謀改善
    • 五、偏遠地區學校代理教師比例及編制內教師流動率仍偏高,學生學習成就低於全國,相關政策允宜賡續檢討推動
    • 六、115年度新增辦理「無人載具(無人機及水面水下無人船)產業發展統籌型計畫」,惟該計畫尚未經核定,預算編列及辦理期程等資料皆未提供,允宜依預算法及相關規定辦理
    • 七、115年度新增辦理「新(整)建竹竹苗公立高級中等學校校舍計畫」,計畫尚未經核定,為利如期如質完成,允宜強化督導作業並建立完善之管考機制
    • 八、部分市縣高級中等以下學校及幼兒園特殊教育師生比與法規所定之目標仍有差距,允宜協助改善並加強辦理特教教師在職進修
    • 九、高級中等以下學校無障礙設施盤點結果合格率為61%,幼兒園無障礙設施規範尚待研議,且皆未具資訊可及性,允宜積極改善
    • 一0、高級中等學校產業特殊需求類科近學年招生率下降、部分已開班科別招生率未及五成,且其畢業生仍以升學為主流,恐未能培育特殊需求產業所需人才,允宜研謀改善
  • 貳、青年發展署

    • 一一、115年度起青年教育與就業儲蓄帳戶方案轉型為青年生涯領航計畫,允宜妥適規劃,以提供青年更多元、更符合階段性生涯需求之協助
  • 參、國家圖書館

    • 一二、賡續辦理「國家圖書館南部分館暨聯合典藏中心建設計畫」,惟其辦理進度未如預期再次展延期程,允宜加強辦理並落實管考機制,俾利如期如質完成
  • 肆、國立公共資訊圖書館

    • 一三、112及113年度電子書服務平台借閱冊數減少,允宜針對數位使用者進行滿意度調查,俾精進相關服務,以滿足數位讀者之需求
  • 伍、國立教育廣播電臺

    • 一四、113年度收聽率略降,允宜針對不同聽眾分群,規劃節目製播及多元化推廣電臺行銷策略,以提升收聽率
  • 陸、國家教育研究院

    • 一五、111至113年度研究件數未如預期,然112至114年度編制研究人員兼任院外職務比率及兼任2個(含)以上職務人次增加,允宜妥善運用及管控研究人力資源
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