教育部所屬106年度單位預算評估報告

• 壹、國民及學前教育署

  • 一、以外加代理教師方式提高國小教師合理員額，恐無助降低非正式教師比率，學生受教權益疑慮仍存，且預算尚未經本院審議通過，即先行推動增加教師措施，容有欠妥
  • 二、推動兒童與少年未來帳戶政策，未來經費需求龐鉅，允宜全盤衡酌弱勢學生補助措施，周延規劃及完備配套措施，俾有效解決貧窮代間循環問題
  • 三、擴大公共化教保服務計畫尚待行政院核定，與預算法規定未合，有待改進；另允宜衡酌各縣市需求為適切資源配置，並改善幼兒園招生之缺失
  • 四、學生視力不良及網路成癮比率偏高，部分縣市推動數位教育相關載具及使用時間有待深入瞭解其對視力之不良影響，並研謀有效及持續之監測與保健機制
  • 五、十二年國教實施以來，未能舒緩升學壓力，且高中職招生缺額率仍懸殊，社區化及優質化目標之達成有待商榷；另擬辦理擴大優先免試、類繁星計畫，允宜加強溝通，俾利推動
  • 六、部分縣市耐震能力待補強之國中小校舍為數仍高，允宜妥適規劃加速辦理
  • 七、技術型高級中等學校畢業生多選擇升學，培育基層技術人才功能弱化，致企業基層技術人力招募不易，而大學以上學歷者卻失業嚴重，宜研謀改善
  • 八、國教署自學校借入人力占預算員額高達6成，允宜檢討回歸原職，逐年減少商借人數，並嚴格控管

• 貳、體育署

  • 九、里約奧運成績未如預期，且單項運動協會爭議不斷，主管機關補助經費運用及業務監督考核機制亟待檢討改進
  • 一０、2019臺中東亞青年運動會整修場館，允宜促請地方政府掌握進度，並積極協調整合多方資源；另預算編列宜依預算法規定完整列明補助經費，俾利本院預算審議
  • 一一、2017臺北世界大學運動會場館整修工程數量眾多，執行期程緊迫，允宜掌握進度，並協調促請地方政府如期如質完成工程

• 參、青年發展署

  • 一二、青年署對青年活動中心經營住宿業務之管理，允宜就其收支及營運是否符合公益性質為適度規範與查核
  • 一三、辦理大專畢業生創業服務計畫，創業團隊經輔導及成立公司之比率未達6成，允宜探究原因及研謀策進

• 肆、國立教育廣播電臺

  • 一四、宜積極開拓更多元廠商之委託節目製播，以提升電臺收入

• 伍、國家圖書館

  • 一五、國家圖書館國際合作委外業務衍生業者侵權出版數位化內容，允宜研謀預防機制，杜絕類似情事再度發生

• 陸、國家教育研究院

  • 一六、研究人員擔任他機關委辦或補助研究計畫之主持人件數約占自行研究計畫之半數，允宜探究對自行研究能量之影響，並檢討研究人員進用之合理性與運用之效益性

• 附件